職業(yè)安全衛(wèi)生(Occupationalsafety SL Health)(同內(nèi)也稱(chēng)勞動(dòng)安全衛(wèi)生)是安全科學(xué)研究的主要領(lǐng)域之一，通常足指影響作業(yè)場(chǎng)所內(nèi)員工、合同工、外來(lái)人員和其他人員安全與健康的條件和因素。美、日、英等國(guó)均采用這種說(shuō)法并沒(méi)有相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)和法規(guī)體系，如美國(guó)的職業(yè)安全衛(wèi)生管理a局(OSHA)和職業(yè)安全衛(wèi)生法(OSHACT)等。

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安全性是系統(tǒng)的重要品質(zhì)之一，且與可靠性聯(lián)系密切，在某些特定條件下，二者有時(shí)是一致的。因而，常有人將兩個(gè)概念相混淆*錯(cuò)誤地認(rèn)為“系統(tǒng)可靠，就一定安全”，無(wú)需專(zhuān)門(mén)對(duì)安全性進(jìn)行分析，這顯然是錯(cuò)誤的。系統(tǒng)的可靠性(Reliability)與安全性是兩個(gè)不向的概念。通?？煽啃允侵赶到y(tǒng)在規(guī)定的條件下，在使用期間內(nèi)實(shí)現(xiàn)規(guī)定性能的可能程度。可靠性是針對(duì)系統(tǒng)的功能而言，可靠性技術(shù)的核心是失效分析；而安全性是針對(duì)系統(tǒng)損失而言，安全性技術(shù)的核心是危險(xiǎn)分析。

安全管理人員的安全培訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)有哪些？

判斷【1-20】

1、從廣義角度來(lái)講，事故是人們?cè)趯?shí)現(xiàn)有目的的活動(dòng)中，由不安全的行為或不安全的狀態(tài)所引起的、突然發(fā)生的、與人的意志相反且事先未能預(yù)料到的意外事件。（對(duì)）

2、關(guān)于從業(yè)人員的安全生產(chǎn)義務(wù)主要有三項(xiàng)：即遵章守規(guī)，服從管理；接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)；發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)報(bào)告。（對(duì)）

3、負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)對(duì)企業(yè)執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查時(shí)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位可以以技術(shù)保密、業(yè)務(wù)保密等理由拒絕檢查。（ 錯(cuò) ）