新風系統(tǒng)的功能

過濾冬天大多數(shù)人會緊盯著空氣質(zhì)量相關(guān)的APP，如果PM2.5過高，會戴個專用的口罩出門。此時，口罩就起到了過濾的作用，把污染物擋在口罩之外。新風系統(tǒng)的另一個重要功能，就是把吸進來的空氣做凈化，否則引進來的空氣比屋里的空氣還臟的話，那不是對健康更有害嗎？通俗一點講，新風系統(tǒng)必須是一臺“合格的”空氣凈化器。

全熱交換控制濕度、除濕、除臭、富氧功能

室內(nèi)的濕度一般在40%~60%之間，人體才會感到舒適，太干、太濕都會影響影響健康。北方冬天大多時候，室外的濕度都不會高于40%，尤其在多風的天氣里，濕度會更低。如果新風機有加濕、加熱功能，那就更贊了。其他的除異味、富氧功能也是一些新風系統(tǒng)的主要宣傳點。這些功能會讓空氣質(zhì)量更好一些。

家用新風系統(tǒng)有三種，一種是管道中央新風，一種是落地款新風凈化，一種是壁掛新風。1、管道中央新風用的比較多，在裝修前就要設計安裝，有集中回風和每個房間回風兩種，建議用每個房間回風，優(yōu)點是整體效果、美觀度和操控性較好，缺點是需要走管道濾芯大概要三個月更換一次；2、落地款新風是地送風，簡單來說是從地面向上送風，優(yōu)點是安裝容易，通風效果好，不占層高但同時對層高也有要求；缺點是灰塵會揚起，增加送風立管占據(jù)內(nèi)部空間，安裝問題引起的能耗高；3、壁掛新風使用方便，安裝方便，費用也較低，裝修前后都適合安裝，缺點是有效面積小，需要打孔裝在墻面上，影響美觀。

學校安裝新風系統(tǒng)的考慮因素

學校安裝新風系統(tǒng)的考慮因素？一、教室內(nèi)污染的三個方面1、即時室內(nèi)關(guān)閉門窗一樣還會從縫隙里進去霧霾，污染空氣2、大量粉筆屑，課桌、教材中也有含量不一的甲醛、笨等有害氣體3、學生不停呼出二氧化碳，封閉教師內(nèi)只會越來越悶，容易頭暈犯困，影響教學質(zhì)量，此外汗味和食品異味同樣積聚在室內(nèi)。二、大風量且安靜風量大也就意味著噪音大，會對正常的教學造成影響。噪音產(chǎn)生的來源有兩點，一者是機身噪音，一者是風道噪音，而其中起關(guān)鍵作用的便是風機，的風機不僅能極大降低機身噪音，也能讓新風更順暢。