今年世界預(yù)防日到來之際，世界衛(wèi)生組織發(fā)布的首份預(yù)防報告指出，為當(dāng)前全球重大公共衛(wèi)生問題之一，也是15到29歲年齡段的青少年主要原因之一。品德教育的名利主義也體現(xiàn)在，品德教育的操控性信仰，把品德教育看刁難學(xué)生的不良思想、不良行為進行操控。五華縣青少年啟發(fā)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)過廣東省教育批準(zhǔn)成立的專門針對問題青少年心理及行為矯正的培訓(xùn)學(xué)校，是廣東省青少年軍校東莞啟發(fā)訓(xùn)練營的延續(xù)。學(xué)校是目前粵東地區(qū)一所針對問題青少年行為及心理進行矯正的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校配有完善的教育培訓(xùn)設(shè)施和雄厚的師資力量以及優(yōu)良的管理人才，為需要幫助的問題青少年的成長保駕護航。

美國一位心理學(xué)用3年的時間，研究了兩萬名青少年， 研究發(fā)現(xiàn)：能夠把日常生活的事情經(jīng)常向父母傾訴的青少年，較少出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績欠佳或染上不良惡習(xí)的現(xiàn)象；多數(shù)的事實是，孩子滿11歲之前，通常什么都跟父母說，父母總是他們先想到的傾訴對象。而對于父母來說，必須設(shè)法讓子女覺得那樣做是很自然的，其訣竅就是要讓家里時時有一種“聆聽的氣氛”，這樣孩子一旦遇上重要事情要跟人商談，自然會來找你。五華縣青少年啟發(fā)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校本著“對國家負(fù)責(zé)，為社會減輕壓力，為家庭分憂，為孩子提供重塑自我的機會”為服務(wù)宗旨。面向全國招收棄學(xué)、厭學(xué)、上網(wǎng)成癮、怕苦怕累、過分依賴、不自信、思維狹隘、冷漠親情、自控力差、不善于溝通交流、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣不良等10～23歲的青少年，為構(gòu)建和諧社會獻出一份力量。

暴躁的父母要先處理自己心理的情緒，而不是把情緒轉(zhuǎn)嫁給孩子，這樣你就能成為好父母。缺乏自我認(rèn)可的父母，往往要通過孩子的表現(xiàn)和孩子的改變來證明自己的水平。 暴躁，不是天性，而是因為你心里有某種情緒沒有處理掉。我其實是一個很有性格的人，但是我不會對別人亂發(fā)脾氣，這是我處理好了的緣故。五華縣青少年啟發(fā)培訓(xùn)學(xué)校是目前粵東地區(qū)唯所針對問題青少年行為及心理進行矯正的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校配有完善的教育培訓(xùn)設(shè)施和雄厚的師資力量以及優(yōu)良的管理人才，為需要幫助的問題青少年的成長保駕護航。