南陽(yáng)中體詠春教育常年開(kāi)設(shè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓(xùn)班、女子特訓(xùn)班、武術(shù)興趣班、武術(shù)培訓(xùn)班等科目。另開(kāi)設(shè)成年人武術(shù)培訓(xùn)班、武術(shù)教練員培訓(xùn)班等多門武術(shù)課程。

教法的選擇

   教學(xué)中，在選擇教法時(shí)應(yīng)考慮幼兒注意力集中時(shí)間較短這一因素。在給幼兒上武術(shù)課時(shí)，更主要的是教師如何運(yùn)用形象語(yǔ)言調(diào)動(dòng)幼兒的想象能力，而這種形象語(yǔ)言也一定是他們生活中經(jīng)歷過(guò)的、并且能夠聽(tīng)懂的。這樣他們的動(dòng)作才會(huì)記得快。而抽象和空洞的成人教學(xué)語(yǔ)言會(huì)成為與幼兒溝通的障礙，使他們接受武術(shù)技術(shù)非常慢。并且如何將形象化語(yǔ)言與武術(shù)技術(shù)結(jié)合，也是幼兒武術(shù)教學(xué)中成敗的關(guān)鍵。

故事化教學(xué)法。以故事為主線條貫穿武術(shù)技術(shù)的教學(xué)，也就是設(shè)置情景教學(xué)的模式對(duì)幼兒進(jìn)行武術(shù)教育。在“武娃幼兒武術(shù)”中的“滿江紅拳”，就是以古代英雄人物岳飛為原型，在教學(xué)中穿插若干關(guān)于岳飛的歷史故事，不僅能使幼兒在學(xué)習(xí)武術(shù)中主動(dòng)的接受武術(shù)動(dòng)作及增進(jìn)歷史知識(shí)，更能使幼兒在歷史人物的熏陶下培養(yǎng)形成一定的良好道德意識(shí)，寓愛(ài)國(guó)文化教育于幼兒武術(shù)教學(xué)中。

跆拳道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇方法吧。

1、選擇正規(guī)的道場(chǎng)：判斷其是否正規(guī)且的方法就是，看北京跆拳道培訓(xùn)班(機(jī)構(gòu))的營(yíng)業(yè)執(zhí)照，畢竟很多不正規(guī)的道館都是無(wú)證經(jīng)營(yíng)，而我們這樣做的目的是防止跑路。

2、看授課教練水平。其實(shí)真的想學(xué)跆拳道知識(shí)授課教練很重要的，當(dāng)然還有一點(diǎn)道館或者道場(chǎng)是只做跆拳道還是類似健身房什么做，小編建議大家只選擇練跆拳道的道館，因?yàn)檫@樣的道館要好。