LED顯示屏開關(guān)順序：開屏使用時——先打開計(jì)算機(jī)，后打開顯示屏電源。 關(guān)閉顯示屏?xí)r——先關(guān)閉屏電源，再關(guān)閉計(jì)算機(jī)?？蛻粼谶x擇顯示屏產(chǎn)品時，需要明確自身對LED顯示屏的需求，如產(chǎn)品的應(yīng)用場所，環(huán)境分析，對產(chǎn)品的期望值，綜合各種原因分析，才能選擇到合適的產(chǎn)品。不正確的開關(guān)順序，可能損壞LED燈板芯片。盡量使用暗色調(diào)的圖片作為電腦桌面背景，避免開屏?xí)r，LED屏幕瞬間進(jìn)入高亮、白的顯示狀態(tài)而受到大電流沖擊。工作中，屏幕亦應(yīng)避免長時間定格于某些高亮畫面，致使屏體溫度急劇上升，影響IC及燈管壽命。

一商鋪定制一塊P10單色LED顯示屏（320*160），打算做長寬為3.5米×0.8米的走字屏。如何計(jì)算門頭LED顯示屏實(shí)際尺寸？

1、首先計(jì)算長、高需要多少單元板（用整屏的長除以單元板的長，取整數(shù)）

長：3.5m÷0.32=10.9375≈11

高：1m÷0.16=5≈5

2、實(shí)際長和高尺寸（用需要的單元板數(shù)量乘以單個單元板尺寸）        

長：11×0.32=3.52m  

高：5×0.16m=0.96m

3.實(shí)際LED屏幕面積：

3.52m×0.96m=3.3792㎡

LED顯示屏多達(dá)63種型號，滿足單雙色、全彩兩種顯示模式，涵蓋室內(nèi)、戶外、亞戶外多種運(yùn)用場景，在各大幼兒園、中小學(xué)、各大職校及大學(xué)大展拳腳，助力現(xiàn)代化校園建設(shè)，促進(jìn)信息化智慧教育。如今，市場上已有相關(guān)廠商研發(fā)出手機(jī)軟件控制APP，只需要一部手機(jī)，就可以隨時隨地地控制LED顯示屏，在極大降低LED顯示屏使用門檻的同時，也為商顯LED顯示屏的推廣帶來巨大的福音。讓我們來看看，現(xiàn)代化校園建設(shè)究竟是什么樣子的！LED顯示屏正以其高清高亮、高色彩還原度的顯示效果，更多更快地走進(jìn)常規(guī)教室、梯形教室、學(xué)術(shù)報告廳，讓莘莘學(xué)子告別黑暗教室，讓知識奧秘更加“顯眼”，易于接收。

隨著LED顯示屏技術(shù)的發(fā)展，LED顯示屏在數(shù)字舞美領(lǐng)域的運(yùn)用更加多樣化，LED顯示屏不斷的創(chuàng)新，給數(shù)字舞美設(shè)計(jì)帶來更多元化創(chuàng)新的選擇。電全彩LED顯示屏尺寸規(guī)格：戶外全彩：P4（256*128mm）P5（160*160mm）P6（192*192mm）P8（256*128mm）P10（320*160mm）室內(nèi)全彩：P2?，F(xiàn)如今，LED顯示屏在數(shù)字舞美領(lǐng)域不再唱“獨(dú)角戲”，為了舞臺效果的創(chuàng)造性，眾多演出現(xiàn)場開始將LED顯示屏與更多新型科技相結(jié)合，如2017年英雄聯(lián)盟全球總決賽的現(xiàn)場，開場秀LED顯示屏與AR技術(shù)相結(jié)合，使遠(yuǎn)古巨龍?jiān)邙B巢上空翱翔;2017年雙十一晚會，LED背景顯示屏加上投影和大面積舞臺投影墻合力形成3D視頻空間，產(chǎn)生極富沖擊力的視覺效果。