藝考文化課復(fù)習(xí)的誤區(qū)

癥狀：許多同學(xué)認為藝考文化課攻堅階段就必須要有大量的偏題、怪題、難題才能顯示出自己的水平，才能拿下中的題。    解決辦法：藝考生文化考試說明明確提出，不考偏題、怪題，建議大家別做無用功。只有牢固掌握常規(guī)思維、常規(guī)方法，才能以不變?nèi)f變，即使是一個尖子生，花費很多的時間鉆研偏、難、怪題也是一個不好的現(xiàn)象。    秘訣：重視雙基、淡化偏怪難，針對訓(xùn)練、重點專練。

藝術(shù)文化課注意教學(xué)質(zhì)量

每個人的學(xué)習(xí)方法都不用，例如有的人早上適合學(xué)習(xí)英語，記憶力會比較好，有的人喜歡晚上學(xué)習(xí)，特別是藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)機構(gòu)針對藝考生，更加要制定好適合每個人不同的學(xué)習(xí)方法，因為基礎(chǔ)知識掌握不一樣，就要因人而異?，F(xiàn)在的學(xué)生都有自己的個性，自己的想法和習(xí)慣，特別是對于學(xué)習(xí)的方式也是千差萬別的，所以老師不能再用以往的思維模式進行教學(xué)，要學(xué)會與時俱進，把主動權(quán)放到學(xué)生手上，讓他們由被動的學(xué)習(xí)變成主動的學(xué)習(xí)。

選擇一個兩者兼顧的培訓(xùn)機構(gòu)

很多藝考生在準(zhǔn)備?？嫉臅r候都會選擇一個專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)進行專業(yè)培訓(xùn)，但是現(xiàn)如今市面上的培訓(xùn)機構(gòu)層出不窮，都有自己的針對性，所以藝考生在選擇培訓(xùn)機構(gòu)的時候可以選擇一個既有專業(yè)也有文化課的培訓(xùn)機構(gòu)，這樣就會更加有針對性，同時老師也會給你制定一個專業(yè)的學(xué)習(xí)方案，例如每個星期周天進行文化培訓(xùn)，既不會耽誤專業(yè)課的培訓(xùn)，同時文化課的復(fù)習(xí)也不會落下。