右腦潛能開發(fā)教育是一項針對0-18歲孩子開發(fā)潛能的教育，通過一系列科學(xué)系統(tǒng)的右腦潛能開發(fā)方法促進孩子大腦的生長發(fā)育，使得神經(jīng)元細胞健康發(fā)育，神經(jīng)元細胞間的的連接更加緊密，構(gòu)成信息傳遞的快速通路，從而將孩子天生具有的還未開發(fā)的潛能引導(dǎo)出來，激發(fā)右腦的記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、理解力、行為力、創(chuàng)新力、感知力等各項智力潛能。所以說，重慶右腦潛能開發(fā)教育是潛能的教育、素質(zhì)的教育、提高智商情商的教育。當(dāng)然，有些右利者是由左利“轉(zhuǎn)利”而來的，他們在兒童時期用左手寫字、執(zhí)筷，遭到長輩的制止而強迫糾正使用右手，因此，這些人是潛在左利。通過右腦開發(fā)孩子變得思維活躍、學(xué)習(xí)悟性好，求知欲高，好動腦筋，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且獨立學(xué)習(xí)的能力強、創(chuàng)xin思維能力強、智商高、行為情緒控制能力強、情感細膩、情商好。

   寶寶的大腦是一個無盡的寶藏，要怎么樣才能將寶寶左右腦這塊“大寶藏”同時開發(fā)，是許多爸爸媽媽都關(guān)心的問題。如果能讓開發(fā)出寶寶左腦的潛力，訓(xùn)練出寶寶右腦的技能，就可以讓寶寶大腦的能力得以發(fā)育大的作用。那么，這個時候父母應(yīng)該怎么樣做呢？一，益智配方；也就是營養(yǎng)方面。小寶寶從出生開始大腦就不斷地需要吸收各種幫助大腦發(fā)育發(fā)展的營養(yǎng)元素，特別是ARA和DHA，這些營養(yǎng)元素對腦部和視覺發(fā)育非常重要。二，益智游戲；所謂益智游戲，是指以玩具與游戲，通過科學(xué)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)方法，向?qū)殞気斔途駹I養(yǎng),從而大限度地開發(fā)出寶寶的腦部潛能。你會發(fā)現(xiàn)，孩子頭腦中的形象豐富了，很多語言甚至沒教過，他們也能脫口而出。

   右腦思維能力——善于發(fā)現(xiàn)問題的孩子聰明；與思維能力密切相關(guān)的是人腦中的額葉部分，擁有發(fā)達額葉的人，思維活 躍，看問題不片面，能從不同角度整天地看待事物。善于思考的人，常常在睡夢里有出乎意料地驚人發(fā)現(xiàn)，其實是勤于思考念念不忘，無意間打通記憶回路的緣故。孩子如果善于思考，那么做事情就有條理、分輕重緩急，懂得把握時機從關(guān)鍵處著手，不走太多彎路，孩子在成長中能不斷發(fā)現(xiàn)問題的糾結(jié)所在，能自主自立，家長 也放心。右腦訓(xùn)練加速了孩子左右腦之間的信息交流速度，提升了孩子對周圍事物的細微變化、思維感情與時空的感知力，使得孩子能夠聞一知十、舉一反三。