俗話說(shuō)：“三歲看大，七歲看老?！?-7歲是學(xué)前兒童早期教育的黃金期，童學(xué)館的童蒙養(yǎng)正、行為習(xí)慣、語(yǔ)言能力、自主閱讀、數(shù)理基礎(chǔ)等學(xué)前啟蒙教育更是兒童幼升小必要的銜接。

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    東陽(yáng)童學(xué)館智多星課程，從系統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)齡前兒童的思維能力出發(fā)，致力于數(shù)感與數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)，用小階梯為幼兒打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為后期的成長(zhǎng)做充分準(zhǔn)備。東陽(yáng)童學(xué)館教育的品牌形象是獨(dú)樹一幟的，通過(guò)形象上面的升級(jí)，讓品牌優(yōu)勢(shì)顯而易見(jiàn)，國(guó)學(xué)幼教將是未來(lái)每一個(gè)孩子的標(biāo)配。通過(guò)學(xué)習(xí)，孩子有主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，理解數(shù)概念并能運(yùn)用于生活，數(shù)學(xué)思維能力可以很好的和小學(xué)數(shù)學(xué)相銜接。

  【東陽(yáng)童學(xué)館】小學(xué)段文科大綜合【思辨國(guó)文】，包括益智對(duì)聯(lián)、快樂(lè)文言、快速閱讀、立意作文，綜合貫通的思辨能力訓(xùn)練，扎實(shí)孩子語(yǔ)文根基，培養(yǎng)勇于競(jìng)爭(zhēng)的君子淑女。

    益智對(duì)聯(lián)模塊：

對(duì)聯(lián)訓(xùn)練：包括“歸類字詞的邏輯訓(xùn)練”和“對(duì)字對(duì)句的對(duì)仗訓(xùn)練”。

聲律訓(xùn)練：學(xué)習(xí)古詩(shī)的平仄和押韻，體會(huì)其語(yǔ)音的抑揚(yáng)頓挫和朗朗上口。

文言美感：體會(huì)中國(guó)古代詩(shī)詞的字斟句酌、跌宕起伏、意境傳神的美感。

     東陽(yáng)童學(xué)館摒棄傳統(tǒng)刻板機(jī)械的教學(xué)方法，采用游戲化教學(xué)、嵌入式教學(xué)和體驗(yàn)式教學(xué)。文言美感：體會(huì)中國(guó)古代詩(shī)詞的字斟句酌、跌宕起伏、意境傳神的美感。多級(jí)課程循序漸進(jìn)，讓孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中，感悟中華傳統(tǒng)文化。在嬰幼期發(fā)展言語(yǔ)、認(rèn)知、運(yùn)動(dòng)，在學(xué)前期訓(xùn)練識(shí)字、速算、專注，在小學(xué)期提升閱讀、作文、記憶，國(guó)學(xué)和禮儀滲透始終，能力和習(xí)慣同步提升，幫家長(zhǎng)解決嬰幼小銜接大問(wèn)題。

     真正的國(guó)學(xué)教育是在塑造孩子的人格，而不是僅僅為了讓孩子多背會(huì)一些詩(shī)詞歌賦。東陽(yáng)童學(xué)館借助傳統(tǒng)文化的巨大力量，為孩子樹立圣賢榜樣，從幼兒期進(jìn)行禮儀教導(dǎo)和德行熏陶，授予正確的行為規(guī)范和為人處世之道，給孩子一生受益的人格修養(yǎng)。