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當(dāng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)后,就可以引導(dǎo)他們進(jìn)入正規(guī)的訓(xùn)練。比如講彈奏手型時(shí),可以用“搭房子”來(lái)比喻,告訴他們,正確的手型是彈奏的基礎(chǔ),雙手放在琴鍵上要象搭房子一樣,房頂(掌關(guān)節(jié))拱起來(lái),手指要像柱子一樣結(jié)實(shí)才能支撐起房頂,同時(shí)虎口要張開(kāi)留個(gè)“門”;講連奏時(shí)可以用“走路”來(lái)形容,一只腳(手指)落地,另一只腳抬起,自然交替,身體(手腕)跟著往前走,這樣才能使聲音彈得連貫優(yōu)美;講斷奏時(shí),可以拿拍皮球做比喻,手腕斷奏像皮球,皮球(手指尖)落地就彈起來(lái),觸鍵時(shí)間短,有彈性;彈音階像上樓梯,抬腿(手指)時(shí)身體稍前傾,力量往前送,拇指一定要提前“藏”在掌下,像小船一樣,同時(shí)注意手腕一定要隨著音符的方向走;跳音像雨滴一樣,樂(lè)句的連線,分句像唱歌的呼吸一樣有“語(yǔ)氣”,等等。由于生怕彈錯(cuò),他們就會(huì)更小心翼翼地彈琴,這樣就會(huì)影響音樂(lè)感受。運(yùn)用這些形象的比喻,可以充分調(diào)動(dòng)兒童的想象力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也便于他們模仿,另外還應(yīng)讓他們?cè)缫恍┙佑|黑鍵,消除對(duì)黑鍵的神秘感和恐懼感。
興趣的發(fā)展又有著不同的程度,的興趣,尤其對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),屬于有趣。相比之下,那些做事認(rèn)真、有耐心、情緒平和、專注的孩子,更適合學(xué)琴,學(xué)習(xí)效果也更好。鋼琴,對(duì)于學(xué)前期的初學(xué)兒童來(lái)說(shuō),是一個(gè)新鮮事物,是比較容易產(chǎn)生自發(fā)的興趣的。開(kāi)始時(shí),也許是兒童前的這個(gè)龐然大物鋼琴的一種好奇心,于是乎便又按了幾下琴鍵,又對(duì)其高低不同的奇異聲響產(chǎn)生直接的興趣,而這也許只是兒童覺(jué)得新奇好玩??墒且部赡墚?dāng)他第二次在看到鋼琴時(shí),這種新奇感就沒(méi)有了,覺(jué)得不好玩了,于是也就對(duì)鋼琴不感興趣了,這也正是為什么有些孩子在學(xué)了一段時(shí)間后,就不想學(xué)了的原因(當(dāng)然,如果是一個(gè)有天賦的孩子,那就另當(dāng)別論了)。
一定要分速度練習(xí)。
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),分速度練習(xí)是極其有用的練習(xí)方式。不少父母希望孩子能學(xué)學(xué)樂(lè)器,卻不知道孩子適不適合學(xué)琴,如何培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)呢。每個(gè)人都有自己的慢,中,種速度,練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)同時(shí)練習(xí)這三種速度。慢速下控制好每個(gè)手指的發(fā)聲和放松;中速下保證每個(gè)音的均勻;快速時(shí)達(dá)到慢速和中速時(shí)的要求。這樣訓(xùn)練的好處在于,分不同的速度練習(xí),加以時(shí)日,可以使自己的每個(gè)手指都做到放松自如,彈奏的每個(gè)音都飽滿均勻。分速度練習(xí)不僅能鍛煉手指的獨(dú)立性,而且也是為了學(xué)習(xí)一種由慢及快的練習(xí)方法,使自己在日后彈奏練習(xí)曲時(shí)能夠更好的處理細(xì)節(jié),從而獲得靈巧。
手指上的肌肉也一樣,如果一次彈得過(guò)長(zhǎng),不注意休息的話,很容易造成手指酸痛,甚至”抽筋“,初學(xué)者和喜歡瘋狂練琴者要注意。 每天hao控制在4小時(shí)左右(除非你的手指不用做寫字,打字等手部運(yùn)動(dòng))。還有一個(gè)好辦法是利用競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),每個(gè)孩子都有強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)需求,希望自己是突出的。千萬(wàn)不要相信所謂的彈一個(gè)小時(shí)然后休息10分鐘再?gòu)?,可以一天?0個(gè)小時(shí)以上!大師都是有至少6年的琴齡,手指承受能力不錯(cuò)的時(shí)候才去干這樣的事情! 人體所有的關(guān)節(jié)都是由關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)腔,關(guān)節(jié)腔積液再由肌腱和韌帶包裹所組成。關(guān)節(jié)腔積液的作用就是像機(jī)器潤(rùn)滑油一樣潤(rùn)滑你的關(guān)節(jié)(還有一個(gè)有趣的作用就是給在手指里的病菌一個(gè)滋生的“溫床”)。 當(dāng)一個(gè)人瘋狂的練琴并且不注意勞逸結(jié)合的時(shí)候,腔里的積液就會(huì)減少,由于沒(méi)有了足夠的“潤(rùn)滑劑”,關(guān)節(jié)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的劇烈摩擦之后,就會(huì)變得不靈活,特別在“速?gòu)棥被蛞蠹记尚员容^高的時(shí)候?qū)δ愕乃皆斐上拗啤?/span>