遼寧高考

高考臨近，心情nan免會(huì)負(fù)重，來自各方面的壓力一直存在，我們可以多做一些減壓，提高心情質(zhì)量的運(yùn)動(dòng)，比如慢跑之類的。不要去想這些壓力，考不好怎么跟家人交代之類的，大不了再來一年，從心里告訴自己能行。

課后多看一些時(shí)事新聞，這對(duì)一個(gè)準(zhǔn)備高考的你很有作用，可以提高你的思維，而且高考題一般都跟某些時(shí)事熱點(diǎn)包裝而來的，多看時(shí)事新聞對(duì)你也有很大的幫助。

不要掛科，一定要平衡發(fā)展。高中的時(shí)候，很多人會(huì)因?yàn)橛⒄Z不好放棄了英語想從數(shù)學(xué)或者語文哪里博高分，而放棄了英語。其實(shí)這樣是不對(duì)的，你試想一下，你博語文數(shù)學(xué)能考好的概率大嘛？不但要通過高考滿足高校選才的需要，還必須考慮到高考對(duì)于整個(gè)基礎(chǔ)教育的先導(dǎo)作用。如果語文或數(shù)學(xué)這兩科有一科不理想了，就意味著你要敗北，但是平衡發(fā)展則相反。平衡發(fā)展很重要。

高考是三年積累的一個(gè)過程，要想考好，就必須堅(jiān)持。把所要學(xué)的知識(shí)都要弄清楚，不要試圖臨池抱佛腳，高考沒有捷徑，只有不斷的堅(jiān)持和努力。

在我看來讀書就是一種樂趣。每個(gè)人的生命都是有限的，每個(gè)人的物質(zhì)世界也是有限的，我們沒有能力讓自己永遠(yuǎn)也不會(huì)離去，也不能改變這一切的物質(zhì)世界，但是我們可以在書的海洋中拓寬自己的世界。在這里，沒有人世間的爾虞我詐，勾心斗角，你可以隨心所欲，隨意暢游。此時(shí)的讀書，很難一下子體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)效益，畢竟我們所學(xué)的是幾百年甚至幾千年的智慧。但是隨著自己的不斷學(xué)習(xí)的深入，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不再以有沒有利益而去讀書，而是變化為了讀書只為遇見更好的自己。因?yàn)樵谧x書的過程中，從開始的強(qiáng)迫去讀，到自己去讀。在轉(zhuǎn)化角色的過程中，你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了讀書很重要。為遇見更好的自己打下良好的基礎(chǔ)。的是，我們也將變得。當(dāng)與別人吵架的時(shí)候，我們從來都不會(huì)是哪個(gè)滿大街隨口吐臟話的人；在過馬路的時(shí)候，我們也不會(huì)是那個(gè)隨意闖紅燈的人；12月底至1月份藝術(shù)生聯(lián)考專業(yè)成績(jī)以及合格分?jǐn)?shù)線開始公布，藝術(shù)生只有通過了藝術(shù)專業(yè)課本科線就具備了高考填報(bào)美術(shù)類本科專業(yè)的一個(gè)必要資格。我們做事情從來都不會(huì)建立在傷害別人的基礎(chǔ)上。我們種種的行為都是我們讀書才能獲取到的，這已經(jīng)成為了我們生存的本能。這樣的本能不是人人都能擁有的，遇事不急躁，做事講道理，從不做損人利己的事情，這都是我們?yōu)榱顺蔀楦玫淖约核龅呐?，也同樣是被人?duì)我們?cè)u(píng)判的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

我那時(shí)候認(rèn)為僅有大家鄉(xiāng)村出去的小孩是那樣，來到高校后才知道，城內(nèi)小孩掌握的都不比大家多到哪里去，那時(shí)候甚感“高興”，但另外也覺得一些疑慮和缺憾，那便是大家那時(shí)候文化教育除開教些中國應(yīng)試教育的內(nèi)容，竟沒有為學(xué)員開拓方式去掌握和認(rèn)知能力別的知識(shí)，以致于大家只明白一些書本上的五格數(shù)理知識(shí)，對(duì)社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)包含普遍的學(xué)科類別知之甚少。因而，就出現(xiàn)了在申報(bào)技術(shù)專業(yè)的情況下，全是一片茫然，手足無措。普通類高考采用平行志愿原則，而藝考生的高考采用di一志愿優(yōu)先原則，一般情況下第二志愿的錄取率很低，因此di一志愿的填報(bào)就很是重要。