這一類型的溫室主要用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，是溫室旅游發(fā)展的模式。此類溫室主要用于生產(chǎn)高附加值的花卉、種苗、特種蔬菜等種植溫室及水產(chǎn)養(yǎng)殖，主要以設(shè)施農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)收益為主要經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源，農(nóng)業(yè)觀光旅游收益只是補(bǔ)充。如長(zhǎng)城葡萄酒生產(chǎn)基地的葡萄種植園、各類花卉苗圃等。那些降低農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不合諧的因素，都應(yīng)摒除在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)之外。

2、高科技試驗(yàn)基地型觀光溫室

依托農(nóng)業(yè)科技園、特種植物培養(yǎng)基地等研究機(jī)構(gòu)形成的觀光溫室。這一類型的溫室主要用于新奇特品種動(dòng)植物培育、科技研發(fā)等用途，與生產(chǎn)依托型觀光溫室一樣，觀光旅游只是輔助產(chǎn)業(yè)。隨著世界生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品需求的逐年增多和市場(chǎng)全球化的發(fā)展，生態(tài)農(nóng)業(yè)已成為21世紀(jì)世界農(nóng)業(yè)的主流和發(fā)展方向。主要利用試驗(yàn)基地中的新奇特產(chǎn)品以及無(wú)土栽培、營(yíng)養(yǎng)液滴灌、生產(chǎn)要素全自動(dòng)調(diào)配等大眾游客難以接觸到的前沿現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)作為核心吸引物，配套提供旅游服務(wù)設(shè)施與活動(dòng)項(xiàng)目，將科普教育與高科技農(nóng)業(yè)觀光緊密結(jié)合，如農(nóng)科院太空種子試驗(yàn)種植溫室觀光園等

。

新型農(nóng)業(yè)包括設(shè)施農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、無(wú)土栽培、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)模式。該模式運(yùn)用現(xiàn)代科技手段進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種植，以及經(jīng)營(yíng)，促使農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化、精準(zhǔn)化等特點(diǎn)。

一、設(shè)施農(nóng)業(yè)

設(shè)施農(nóng)業(yè)主要是以智能溫室為主，智能溫室也稱作自動(dòng)化溫室，是指配備了由計(jì)算機(jī)控制的可自動(dòng)開啟天窗、遮陽(yáng)系統(tǒng)、保溫系統(tǒng)、升溫系統(tǒng)、濕窗簾/風(fēng)扇降溫系統(tǒng)、噴滴灌系統(tǒng)或滴灌系統(tǒng)、移動(dòng)苗床等自動(dòng)化設(shè)施，基于農(nóng)業(yè)溫室環(huán)境的高科技“智能”溫室。運(yùn)用先進(jìn)的科技手段在溫室內(nèi)部提供一個(gè)適宜作物生長(zhǎng)的環(huán)境。自主創(chuàng)新能力不足，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)生命體感知、智能控制、動(dòng)植物生長(zhǎng)模型和農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)分析挖掘等核心技術(shù)尚未攻克,技術(shù)和系統(tǒng)集成度低、整體效能差。智能溫室不僅能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種植，還可以在實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)觀光、科學(xué)研究、保健、以及廣大群眾為熟悉的生態(tài)餐廳功能

觀光農(nóng)業(yè)是把觀光旅游與農(nóng)業(yè)結(jié)合在一起的一種旅游活動(dòng)，它的形式和類型很多。根據(jù)德、法、美、日、荷蘭等國(guó)和中國(guó)臺(tái)灣省的實(shí)踐，其中規(guī)模較大的主要有5種：

⑴觀光農(nóng)園：在城市近郊或風(fēng)景區(qū)附近開辟特色果園、菜園、茶園、花圃等，讓游客入內(nèi)摘果、拔菜、賞花、采茶，享受田園樂(lè)趣。這是國(guó)外觀光農(nóng)業(yè)普遍的一種形式；

⑵農(nóng)業(yè)公園：即按照公園的經(jīng)營(yíng)思路，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)場(chǎng)所、農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)場(chǎng)所和休閑旅游場(chǎng)所結(jié)合為一體；

⑶教育農(nóng)園：這是兼顧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與科普教育功能的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)形態(tài)。代表性的有法國(guó)的教育農(nóng)場(chǎng)，日本的學(xué)童農(nóng)園，臺(tái)灣的自然生態(tài)教室等；

⑷森林公園；

⑸民俗觀光村：到民俗村體驗(yàn)農(nóng)村生活，感受農(nóng)村氣息。

觀光農(nóng)業(yè)大棚應(yīng)注意的問(wèn)題

開發(fā)觀光農(nóng)業(yè)旅游的成功與否，其關(guān)鍵在于構(gòu)建生產(chǎn)活動(dòng)與觀光活動(dòng)相輔相成的協(xié)調(diào)格局。為此，應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題。

一、是地址應(yīng)選在資源基礎(chǔ)條件好、具有產(chǎn)業(yè)特色、能夠形成獨(dú)特景觀、緊靠旅游線路的地區(qū)。

二、是農(nóng)業(yè)與旅游的項(xiàng)目選擇要統(tǒng)籌，使生產(chǎn)功能與觀光功能可在同一載體得到表達(dá)，達(dá)到生產(chǎn)性與觀賞性兩相契合，實(shí)現(xiàn)效益互補(bǔ)。

三、是做到農(nóng)事活動(dòng)的安排和觀光旅游活動(dòng)的計(jì)劃協(xié)調(diào)有序