寒暑假期間，孩子無(wú)學(xué)一身輕，確實(shí)應(yīng)好好給他們安排個(gè)有利于身心健康的游戲活動(dòng)。去年，我兩個(gè)鄰居各自按照小孩的興趣結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)情況，作了安排。一家小孩愛好地理、歷史，喜歡游覽名勝古跡，家境又較好，他爸媽便帶他去了海南、桂林旅游，既領(lǐng)略了祖國(guó)壯麗風(fēng)光，又豐富了史地知識(shí)，有利于學(xué)習(xí)。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲

    另一家的孩子愛下象棋，平時(shí)無(wú)暇多學(xué)，興趣不易滿足，棋藝提高緩慢。去年寒暑假他父親給他請(qǐng)了一位棋藝高超的老師悉心指導(dǎo)，小孩的棋藝提高很快。這兩家的孩子各自參加了自己喜愛的活動(dòng)，愛玩的天性得到了很好的滿足，也就不會(huì)去迷戀網(wǎng)絡(luò)了。

    很關(guān)鍵的“觀念”問(wèn)題，簡(jiǎn)單說(shuō)就是一個(gè)人對(duì)于“學(xué)習(xí)”這個(gè)行為所下的定義，包括這個(gè)行為的發(fā)生以及產(chǎn)生的價(jià)值。顯然，這是受個(gè)人價(jià)值觀的影響，并會(huì)隨之而改變。這并不是不可逆的，恰恰是隨時(shí)可變的，在此先擱置不談，因?yàn)槠鋾?huì)受以下幾點(diǎn)綜合因素的影響。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲

    個(gè)人性格、心理素質(zhì)因素。所謂“性格決定命運(yùn)”是老生常談的話題了，造成孩子厭學(xué)的很重要原因就是自制力弱，抗惑能力差。老話貪玩是孩子的天性，是的，所以誰(shuí)能掌控自己貪玩的欲望，誰(shuí)就是“贏家”。

    對(duì)一些青少年來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代社會(huì)給予他們不斷變化發(fā)展著的挑戰(zhàn)要求他們保持學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)還要積極地參加戶外運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)，為生計(jì)而工作，且正確的處理和朋友，男女朋友，家人的關(guān)系。

    認(rèn)為每一代人的青少年時(shí)期都是“一個(gè)承受著壓力和狂風(fēng)暴雨般洗禮的時(shí)期”，這一思想引導(dǎo)著人們?nèi)ハ嘈旁谇嗌倌陼r(shí)期承受巨大壓力是正常的或者說(shuō)這只是人們由青少年向成人過(guò)渡時(shí)的一個(gè)階段。