到底孩子要不要上補習班？

    當然，更為主要的還是要看效果。如果孩子在這個輔導班中學習了很長時間，但是效果平平，那么家長就應該考慮是否讓孩子繼續(xù)上輔導班了。不過需要注意的是，有的輔導班的學習效果是有滯后性的，因此成績得到提升可能會比較慢，家長不妨多等兩天，說不定孩子的學習成績就會得到顯著提高了。

重慶孩子該怎么選補習班？

看老師水平

    一個好的老師對學生的影響是非常大的，所以我們在選擇高三補習班的時候首先要關注的就是老師，一個具備高水準的老師，對學生成績的提升有著重要的影響，我們在選擇高三補習班的時候可以通過試聽來判斷這個老師的授課水平。挑選一個合適自己的老師，這樣也有助于我們成績的提高。

看授課形式

    高三補習班一般分為三種授課形式，一對一授課、小班授課、全日制授課。一對一授課的好處是老師可以更好地針對我們的弱項進行輔導，效果也是的，但是缺點是價格很高，不是一般家庭可以承受的起的。小班授課一般人數在十個人以內，雖然不如一對一授課那么有針對性，但是老師也基本可以兼顧到每個考生，并且價格比一對一授課低很多，是日常大家普遍選擇的方式。全日制授課和學校比較類似，學生要脫離學校，在補習班完成高中課程的學習，一般是按照月來收費，比較適合那些不適應學校學習節(jié)奏的學生和藝術體育類考生。

看成績提升

    如果說我們在一個補習班連續(xù)補習了幾個月，而我們的成績沒有顯著的提高，說明這個補習班不適合我們，可能是老師的授課方式學生不習慣，或者是因為其他的原因，這時就應該理解更換補習班，不要耽誤寶貴的時間。我們選擇高三補習班的目的就是以提升成績?yōu)橹?，其他因素都不占主導地位?br />

    學習語文并不是為了語文而學的，語文的學習，實際上訓練的是書面理解能力、書面表達能力、文字組織的能力，這種能力無論是應用在任何學科的學習上，還是工作上，都是非常重要的，我們做數學、物理、化學等學科的題目，經常會犯的錯誤就是審題不清，對字面意思理解錯誤，而這種問題的根源就是因為語文、文字的功底不到家，因此，語文的學習影響很深遠。孩子語文學習不好，家長需要給孩子報補習班嗎?下面跟著勤思優(yōu)才小編一起

來了解一下吧。

    1、家長在為孩子選擇時，應結合自身的情況來考慮。有的孩子各科成績都比較均衡，課業(yè)也比較多的情況下，就沒有必要額外給孩子報語文補習班;但有的孩子出現嚴重偏科的情況，或是跟不上學校的課程，就十分需要通過語文補習班來得到提升。

    2、想要給孩子報語文補習班，我們就要知道能夠給孩子帶來什么。當然是提高孩子的學科成績，這不僅僅指語文，更是包含了其他學科。因為學好語文可以提升孩子的理解能力、思維能力以及語言組織能力等，這些對于學習其他科目都有一定的幫助作用。

    3、可以豐富孩子的文化底蘊。由于孩童時期是人生的起步階段，也是學習和接受能力強的時期。這時通過專門的老師進行語文輔導，可以在一定程度上激發(fā)孩子對語文的學習積極性。不僅可以為他們打下一個良好的語文基礎，同時還可以讓孩子接受文化的熏陶。

怎樣選擇好的重慶補習班

實地考察至關重要

    父母不應該只聽信一面之詞，應該去親自去英語暑期補習班進行考察，還可以聽取已經從事幾年英語教學或受過多年英語培訓人員的建議，在進行幾節(jié)課的試聽后，再考慮其是否有利于自己孩子英語成績的培養(yǎng)。

    只有去看過了或者聽取了足夠的意見，才能做出的選擇，此外，還需要考慮孩子自身的興趣愛好和自家孩子的實際英語水平，英語暑期班有很多，父母面臨的選擇也很多，千萬不能為了一時的便利而進行隨意的選擇。

老師要認真負責

    孩子在接觸一門語言時，如果對教學的老師產生抵觸心理，那通常情況下，他的成績也不會很好。因此為了提高孩子學習的樂趣，暑期英語補習班選擇英語老師時就應該多方面考慮教師本人的素質。

    有些英語暑期補習的老師是從初、高中老師中臨時抽取來的，質量參差不齊，因為缺乏實踐環(huán)境，口語表達能力欠缺。有些是直接邀請外國人來客串講座，他們不懂漢語知識，沒有一定的教學實踐經驗，孩子往往聽不同他們的話，極容易讓孩子喪失學習積極性。