讓兒童戴口罩的四個(gè)妙招

讓兒童戴口罩的四個(gè)妙招 　　很多兒童不愿意戴口罩，大家該怎么做呢?達(dá)媽教大家?guī)讉€(gè)小妙招。 　　1.爸爸媽媽和兒童一起戴 　　當(dāng)兒童對(duì)口罩有抗拒心理時(shí)，大家可以試著和兒童一起戴。有了爸爸媽媽的陪伴，兒童心理上更容易接受。 　　2.讓兒童在口罩上涂鴉 　　戴著自己涂鴉在口罩出門，兒童一定很喜歡。不過請(qǐng)大家注意，口罩與口鼻有直接接觸，應(yīng)給兒童使用安全無毒的畫筆涂鴉。若畫筆的質(zhì)量不好，兒童可能在戴口罩的過程中吸入有害物質(zhì)。一些科學(xué)家檢測(cè)過倫敦的氣體，他們發(fā)現(xiàn)出租車?yán)锏目諝赓|(zhì)量非常糟糕。 　　3.看著鏡子戴口罩 　　有些兒童觸覺敏感度較高，當(dāng)看不到口罩戴在臉上的樣子時(shí)，會(huì)感到陌生害怕從而抗拒戴口罩。而兒童看著鏡子戴口罩能清楚的看到口罩蓋在臉上的樣子，就不那么害怕了。 　　4.購買有漂亮圖案的口罩 　　有些口罩上印有星星、花朵或卡通圖案，深受兒童們喜愛。但是，這種有漂亮圖案的口罩隔離效果不如口罩，育姐建議大家把它當(dāng)成一種過渡產(chǎn)品使用。一旦兒童接受了戴口罩，就可以換成拋棄式口罩。若兒童只愿意戴有圖案的口罩，在空氣污染較重的天氣或高發(fā)期，大家讓兒童再戴上一層口罩。

　防塵口罩的選擇有三個(gè)原則：

　　是口罩的阻塵效率要高。一個(gè)口罩的阻塵低是以其對(duì)微細(xì)粉塵，尤其是對(duì)5 μm 以下的呼吸性粉塵的阻塵效率為標(biāo)準(zhǔn)的。一般的紗布口罩，其阻塵原理是機(jī)械式過濾，也就是當(dāng)粉塵沖撞到紗布時(shí)，經(jīng)過一層層的阻隔，將一些大顆粒粉塵阻隔在紗布中。若兒童只愿意戴有圖案的口罩，在空氣污染較重的天氣或高發(fā)期，大家讓兒童再戴上一層口罩。但是，微細(xì)粉塵尤其是小于5 μm 的粉塵，就會(huì)從紗布的網(wǎng)眼中穿過去，進(jìn)入呼吸系統(tǒng)。現(xiàn)在市場(chǎng)上有一些防塵口罩出售，其濾料由充上靜電的纖維組成，那些小于5 μm 的呼吸性粉塵在穿過這種濾料的過程中，就會(huì)被靜電吸引而吸附在濾料上，真正起到阻塵作用。

　　第二是口罩與臉形的密合程度要好。當(dāng)口罩與人臉不密合時(shí)，空氣中的粉塵就會(huì)從口罩四周的縫隙處進(jìn)入呼吸道。所以，人們應(yīng)選用適合自己臉形的防塵口罩并正確佩帶防塵口罩。

　　第三是佩戴要舒適。包括呼吸阻力要小，重量要輕，佩戴衛(wèi)生，保養(yǎng)方便，如佩戴拱形防塵口罩。

口罩使用注意事項(xiàng)及佩戴時(shí)間

　　口罩使用注意事項(xiàng)： 　　1. 佩戴的時(shí)間要適宜 　　防護(hù)口罩可以持續(xù)應(yīng)用6-8小時(shí) , 遇以下情況應(yīng)及時(shí)更換：呼吸阻抗明顯增加 (呼吸困難時(shí))；口罩有破損或毀壞；口罩與面部無法密合(無法通過密合檢驗(yàn)時(shí))；口罩受污染 (如染有血漬或飛沫等異物時(shí))；曾使用于隔離病房或病患接觸 (因?yàn)樵摽谡忠驯晃廴?；若為含有活性炭口罩，口罩內(nèi)有異味時(shí) 。 　　2. 佩戴后進(jìn)行密合試驗(yàn) 　　戴口罩應(yīng)進(jìn)行面部密合性試驗(yàn)。簡(jiǎn)單的試驗(yàn)方法是：戴上口罩后, 用力呼氣 , 空氣不能從口罩邊緣漏出。 　　3. 不要用手去擠壓口罩 　　各種口罩包括N95口罩, 都只能把病毒隔離在口罩表層，如果用手?jǐn)D壓口罩，使得病毒隨飛沫濕透口罩，還是有機(jī)會(huì)病毒。 　　4. 口罩使用過后處理方法 　　廢棄的口罩不要隨意丟棄, 否則會(huì)造成二次污染。一般環(huán)境下用過的口罩要放入垃圾箱 。大家在日常生活中使用比較多的就是一次性防護(hù)口罩，除了可以作為日常生活中的防護(hù)用品之外，還可以使用在哪些環(huán)境中呢。口罩的防護(hù)效率和佩戴時(shí)間是是大家所關(guān)心的問題。在選擇口罩的時(shí)候關(guān)注其過濾效率雖然是重要的，但是也要選擇密封性能好的，能夠與人臉型密合良好的，又要選擇呼吸通暢的。