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太原榮譽殿堂培訓學校,涉及廣播電視 編導、播音主持、導演、戲劇、表演影視文學等多個領域。
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播音主持專業(yè)所培養(yǎng)的對象,要堅決擁護黨的基本路線,具備廣泛文化知識、藝術水準和良好職業(yè)道德,德智體全方面發(fā)展,具有一般主持播音基礎理論知識,多種語言藝術表達技巧,能夠在各級各類電臺、廣告公司、教育、旅游、電信等單位從事語言藝術工作的高等職業(yè)人才。播音主持工作是面向廣大受眾的工作,形象是受眾最直接的審美標準。
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關于播音主持專業(yè)
氣息的控制1、 換氣就是用氣的過程,播出的內容千變萬化 ,就要采用不同的用氣方法,補1氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣,依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。2、 補1氣的方式:偷氣1搶氣,就氣。邊聽邊讀邊體會。方法指導:讀短小精悍的詩歌,繞口令,散文之類進行訓練。3、 緊張實際是口唇的緊張,在朗誦之前要做些口唇練習,如:將舌頭在口腔內360度大循環(huán)十五次左右。語勢:“指一個句子在思想感情運動狀態(tài)下聲音的態(tài)勢,或者說,是有聲語言的發(fā)展趨向。
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播音主持之普通話訓練:吐字歸音
吐字歸音的要求是:字頭彈出、部位準確、氣息飽滿、結實有力;字腹拉開立起、氣息均勻;字尾完整自如、歸音到位、干凈利索、趨向干凈。其實一個漢字的音程很短,要在短短的時間內兼顧聲韻調和吐字歸音,所以必須從日常訓練開始嚴格要求:出字要求聲音的發(fā)音部位準確、彈發(fā)有力。立字要求韻腹拉開立起,做到“開口稍閉,閉音稍開”。歸音收音時要干凈利索不可拖泥帶水。尤其是“i、u、n、ng”等做韻母時,要注意口型的變化。注意克服韻尾不到位、歸音不到位以及調值不準確的問題。訓練和使用盡量不要脫節(jié),訓練的目的在于提高自己說話發(fā)聲時的實際呼吸控制能力。同時還要注意輕音、兒化、重中格式以及音調的發(fā)音特點
在播讀散文稿件的時候要注意以下幾點:
1、確定文章的基調(紅色調、灰色調)。
2、注意氣息的運用(氣托聲,聲托情)。
3、不要浮在文章的表面誦讀,深挖文章的內涵,讀出文章更深一層的東西。
4、找到一個爆發(fā)點。
5、誦讀文章時要層次分明,要有高低起伏。
6、運用專業(yè)老師所講的技巧。