拓展游戲——群龍取水

項目目的：

在合作過程中體會團(tuán)隊的合力，和感受自我超越的可能性?？朔睦镎系K，勇于挑戰(zhàn)自我，充分信任伙伴，體會團(tuán)隊中來自伙伴的支持對樹立信心和增強勇氣的巨大作用;通過互相關(guān)心、支持與合理協(xié)作達(dá)到團(tuán)隊共同目標(biāo)。

規(guī)則:

1. 安全規(guī)則，半年內(nèi)動過大手術(shù)、有習(xí)慣性脫臼的學(xué)員不能參加此項目

2.團(tuán)隊通力合作， 依次從距離起點線1. 8米的地方取到飲用水

3.每人只限一瓶。

4.每個小組成員在取水過程中，身體的任何部位不能觸碰到游戲區(qū)域內(nèi)或拿到

水瓶后又觸到地，犯規(guī)一次，礦泉水瓶往后移一段距離。

參加親子拓展活動時家長應(yīng)避免的誤區(qū)——在寶貝需要幫助時袖手旁觀

游戲是寶貝自己尋求真相的較好途徑。當(dāng)寶貝熱衷于游戲活動時，他們可能會提出一些比較特別的要求。這時，父母不要因認(rèn)為寶貝的游戲活動毫無意義而忽視他，而應(yīng)盡量幫助他們，千萬不要因為害怕寶貝弄臟衣服或出現(xiàn)別的問題而約束他們。

正解：為寶貝提供各種各樣的游戲材料，如小紙片、種子、泥土、小剪刀、積木、水、沙、顏料、空紙盒等，讓他們開動腦筋去游戲。當(dāng)然，給寶貝提供幫助需要掌握一個度。比如，當(dāng)寶貝在游戲中遇到困難時，父母要給寶貝自己解決問題的機(jī)會。個性的影響力：誠實正直的品格、積極向上的精神面貌及肢體語言的影響力，與學(xué)員快速融合，調(diào)動團(tuán)隊氛圍。只有當(dāng)寶貝確實不能解決時再給予一些幫助。這樣，可讓寶貝在各種活動中體驗生活，學(xué)會思考。

參加親子拓展活動時家長應(yīng)避免的誤區(qū)——不顧寶寶年齡隨意玩

不同年齡斷寶寶的興趣大不同，年齡小的寶寶對聲音、顏色等比較感興趣，例如動物的叫聲、五顏六色的花。而大一點的寶寶則對這些興趣不足，他們的玩變得更豐富，喜歡到戶外玩耍，喜歡玩一些需要動腦的玩具。而有些家長卻意識不到不同年齡段的'玩法'應(yīng)不同，讓三四歲的寶寶站在院子里聽鳥叫，他會覺得很無聊吧？那么為什么不抽個陽光燦爛的周末與您的孩子共同進(jìn)行一次別開生面的活動呢?！　?/span>

正解：家長應(yīng)根據(jù)寶寶的年齡選擇適合他們的游戲或玩具，切中他們的興趣點不但能夠讓寶寶開心，還有助于寶寶智力的開發(fā)。