會議策劃需要注意的細(xì)節(jié)有哪些

1、會議策劃：在會議開始之前，全局性的總體策劃還得由您來做，做出會議進(jìn)程“會議時(shí)間進(jìn)度表”。

　　2、會議策劃：一般情況下以電話通知各單位在何時(shí)。何地舉行會議，并確認(rèn)各單位參與代表人數(shù)。

　　3、會議策劃：如果會議形式比較鄭重，除電話聯(lián)系外，需要以書面文件或通知單、邀請函的形式與各 單位聯(lián)系，并取得明確答復(fù)。

　　4、會議策劃：取得會議承辦方開出的可提供的服務(wù)項(xiàng)目表，針對所需的服務(wù)與會議承辦方簽署相關(guān)協(xié)議、合同，以法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　5、會議策劃：您必須自己制定出會議日程表和會議演講稿及相關(guān)報(bào)告內(nèi)容，如果會議內(nèi)容并不涉及內(nèi)部秘密，也可將情況告知會議承辦方，請他們協(xié)助制定。

　　6、會議策劃：在有了會議承辦方幫助聯(lián)系酒店、廣告公司、印刷廠商、車隊(duì)等單位的同時(shí)，根據(jù)“時(shí)間進(jìn)度表”進(jìn)行及時(shí)的詢問、落實(shí)計(jì)劃的進(jìn)度。

　　7、會議策劃：會議開始時(shí)參與報(bào)到工作，作好協(xié)調(diào)工作，分發(fā)資料，同時(shí)可以認(rèn)識新朋友，加深與老朋友的關(guān)系。

　　8、會議策劃：會議報(bào)到結(jié)束后，及時(shí)通知會議承辦方準(zhǔn)確的人數(shù)、房間數(shù)、多出或少出的房間及時(shí)與酒店協(xié)商解決，避免酒店喝您不必要的麻煩。

　　9、會議策劃：正式會議開始之前，檢查會場的布置宮鎖。確保會場萬無一失。

　　10、與會議承辦方協(xié)商制定合理的用餐、叫醒、開會時(shí)間。

　　11、會議策劃：作好會議期間的協(xié)商工作。

　　12、會議策劃：制作與公司和此會議的總目標(biāo)相一致財(cái)務(wù)預(yù)算，定金一般是先預(yù)交總費(fèi)用的50%，其余費(fèi)用會議結(jié)束時(shí)一并解請。13、會議策劃：會議結(jié)束后，根據(jù)實(shí)際情況作出此會議的總結(jié)報(bào)告，備檔。

影子戲藝術(shù)教育活動方案 - 活動策劃公司 

　剪紙是我國的民間藝術(shù)，它能鍛煉動手能力、想像能力，使人心靈手巧。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動方案，供大家學(xué)習(xí)和參閱! 　　大班藝術(shù)教案：我會演影子戲 　　設(shè)計(jì)意圖： 　　剪紙是我國的民間藝術(shù)，它能鍛煉動手能力、想像能力，使人心靈手巧。我們借鑒傳統(tǒng)皮影戲的表演原理，設(shè)計(jì)了這一綜合性的剪紙活動，注重各領(lǐng)域教育內(nèi)容的互相滲透，使幼兒在活動中既提高口語表達(dá)能力和合作能力，又體驗(yàn)到游戲、創(chuàng)造和表現(xiàn)的快樂。 　　目標(biāo)： 　　1、初步感受剪影藝術(shù)的美，并對這種表現(xiàn)形式感興趣。 　　2、在掌握一定的剪紙技能的基礎(chǔ)上，大膽想像，積極創(chuàng)作，充分體現(xiàn)活動的自主性和合作性。 　　準(zhǔn)備： 　　1、教師用的演示板、剪影范例、臺燈，幼兒用的演示板(制作方法附后)。 　　2、紙、剪刀、雙面膠、吸管、塑料筐若干。 　　3、幼兒具備一定的直接剪出物體外形的經(jīng)驗(yàn)。2、欣賞作品：克里奧爾的舞者師：這幅畫的名字叫克里奧爾的舞者，它是一幅特別的畫，你看，我可以把它跳出來。 　　過程： 　　1.引起興趣 　?、俳裉炖蠋熞庞骋徊孔灾频奶貏e的動畫片，你們看! 　

“關(guān)愛農(nóng)民工子弟”假期夏令營策劃書 - 活動策劃公司 

 一、活動背景： 　　鄉(xiāng)村建設(shè)越來越快，市目前小商品集散中心。隨著社會的發(fā)展。許許多多的外來務(wù)工人員涌入鄉(xiāng)村，孩子學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到鄉(xiāng)村。由于他工作的特殊性，孩子的教育問題引起人們關(guān)注。由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、生長過程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們生活起居，往往會發(fā)生很多令我痛心的意外事故。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，臨時(shí)的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差異、教育差異、文明差異，還有烙在孩子心靈深處的心理差別和尊嚴(yán)差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時(shí)光，經(jīng)常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務(wù)工人員和鄉(xiāng)村建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾优邮艿搅己玫慕逃?，作為社會對他?bào)答。讓我奉獻(xiàn)一份愛心，暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入鄉(xiāng)村的孩子們真誠奉獻(xiàn)，愛心支教。 二、活動目的： 　　讓孩子們接受到更好的教育。作為對鄉(xiāng)村建設(shè)者們得回報(bào)。7、小班組活動：小四班：《趕小豬》活動目標(biāo)：發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。協(xié)助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題，減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生。讓他鄉(xiāng)村里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與奉獻(xiàn)精神，讓我用所學(xué)知識和力所能及的行為回報(bào)社會。讓他過個(gè)充實(shí)的有收獲的快樂的暑假，同時(shí)也讓父母們減少擔(dān)心，這就是本次暑期實(shí)踐的目的. 三、活動對象： 　　市外來建設(shè)者子女(2-6年級小學(xué)生) 四、支教內(nèi)容及形式： 　　本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對當(dāng)前國家時(shí)事政策和社會焦點(diǎn)問題進(jìn)行一系列活動