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少年兒童是祖國的未來,民族的希望。軍事夏令營從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育,青少年兒童的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育等各個方面必須得到充分、的發(fā)展。在鋼筋水泥、高樓林立的現(xiàn)代都市里如何為孩子營造素質(zhì)教育氛圍成為頭等大事,軍事夏令營應(yīng)運(yùn)而生,通過環(huán)境、食宿、課程、服裝等方面的改變,塑造孩子感恩、自強(qiáng)、協(xié)作等品質(zhì),確實(shí)是一個不錯的方法。
市場需求與供給之間往往是不平衡的,從我國2015年軍事夏令營行業(yè)統(tǒng)計分析看,目前軍事夏令營魚龍混雜,選擇不好不僅不會鍛煉孩子的意志品格,還可能對孩子的身心健康造成無法修復(fù)的傷害。
現(xiàn)在的夏令營種類繁多,各種夏令營機(jī)構(gòu)也大不相同,有課程培訓(xùn)的,有鍛煉野外生存能力的,有提升自身各方面才藝的,有自然探索的,有游歷山川河海的........夏令營正在以一種的姿態(tài)進(jìn)入人們的生活,無論是6,7歲的孩童還是知天命的中老年,都能在夏令營找到適合的活動項(xiàng)目。
那么對于青少年來說,參加夏令營活動有那些意義呢?
1在特定環(huán)境下接受針對性的鍛煉和培訓(xùn),快速提高素質(zhì)和能力;
2提高獨(dú)立能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;
3青少年夏令營活動經(jīng)歷,必能增加些許生活的磨練,提高獨(dú)立自主能力;為人生旅途上增添一筆無形的財富,留給您一份終生難忘的記憶;
4. 青少年夏令營與不同地域的學(xué)生進(jìn)行互動,增強(qiáng)溝通交流能力;
青少年正處在人生的重要時段,是意識形態(tài)形成的關(guān)鍵時期,參加夏令營活動,積極的引導(dǎo)青少年形成正確的人生觀,價值觀,世界觀,以一種正面的的心態(tài)去感悟人生!
在軍事夏令營期間,孩子們會與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識,并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗(yàn)。
每當(dāng)暑假來lin,豐富多彩的暑假生活也拉開了帷幕,但不少家長反映孩子還沒返校拿成績,就已經(jīng)玩瘋了。同樣是玩,為何不讓孩子玩得更有意義一些?這個暑期,開心夏令營精心推出了多條暑假軍事夏令營線路活動,通過新奇的環(huán)境、精心設(shè)置的活動項(xiàng)目,重新塑造孩子堅(jiān)強(qiáng)的,讓孩子在經(jīng)歷-體驗(yàn)-成長中逐步長大。還等什么?快來報名吧。
“我家孩子已經(jīng)沉浸在無拘無束的假期生活中,時間由自己任意支配,晚上很晚都不肯去睡覺,早上遲遲不愿意起床,不但不幫父母做任何家務(wù)活,而且整天在家玩電腦,對學(xué)習(xí)也毫無興趣。”來咨詢軍事夏令營活動的楊女士說,她覺得現(xiàn)在的孩子不僅要提高成績,還要提高綜合的能力。
一個良好的暑假夏令營,從運(yùn)動內(nèi)容而言應(yīng)該是一個得當(dāng)種種地區(qū)的青少年到場的運(yùn)動,比方全市范疇構(gòu)造的運(yùn)動,乃至全省范疇構(gòu)造的運(yùn)動,固然是天下范疇構(gòu)造的運(yùn)動。構(gòu)造范疇越大,影響越大,闡明其權(quán)勢巨頭性越大,構(gòu)造越范例,專業(yè)性越強(qiáng),寧靜步伐更全,其意義越深遠(yuǎn)。
夏令營活動是否為孩子配備了合格的輔導(dǎo)員的全程的同行,輔導(dǎo)員是否經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)的考核。作為一名輔導(dǎo)員應(yīng)具備有較強(qiáng)的責(zé)任心,有良好的溝通的能力,關(guān)愛營員;具有日常的管理的團(tuán)隊(duì)的能力,能及時處理各類突發(fā)事件;還要具備對營員進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的能力。一位好的輔導(dǎo)員老師會成為孩子們的好朋友、好老師,是夏令營成功與否的一個重要因素。
經(jīng)過一個學(xué)期的高壓學(xué)習(xí),應(yīng)該讓孩子放松一下,以便重整行裝開赴下一個學(xué)期,不少家長為了讓孩子學(xué)會吃苦或者學(xué)會某項(xiàng)技能強(qiáng)行安排他參加某些專項(xiàng)活動,孩子卻沒有興趣,一定也達(dá)不到家長預(yù)期的效果。所以不要用家長自己的興趣點(diǎn)來代替孩子的興趣點(diǎn)!給孩子一片理想飛翔的天空吧,讓孩子參與決策自己的暑期生活!
選擇夏令營不是越便宜越好,當(dāng)然也不是越昂貴越有意義。關(guān)鍵看它的內(nèi)容是否豐富,是否富有教育意義,是否物有所值。讓孩子參加夏令營活動不是去觀光旅游,不是去比吃什么樣的風(fēng)味,不是去比住幾星級的酒店,而是要看孩子在這個活動中能否的體驗(yàn)到主題所倡導(dǎo)的各項(xiàng)活動,能否從中學(xué)到、體會到孩子成長中所需要的素質(zhì)。要看主辦單位是否將主要經(jīng)費(fèi)和精力用在孩子們的素質(zhì)教育方面了。如果教育意義突出,費(fèi)用適當(dāng)高于常規(guī)旅游夏令營現(xiàn)象是正常的,是可以接受的。