旅游虛擬教學(xué)軟件

旅游教學(xué)平臺以高職高專旅游類十二五規(guī)劃教材《模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)教程》為開發(fā)依據(jù)，從自然景觀和人文景觀模擬景點(diǎn)講解教學(xué)、導(dǎo)游基礎(chǔ)服務(wù)技能（接團(tuán)服務(wù)、旅游沿途活動設(shè)計(jì)與組織等）、到特殊團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)游服務(wù)、突發(fā)事件的處理的導(dǎo)游服務(wù)內(nèi)容都通過三維、技能實(shí)訓(xùn)、知識鏈接、案例分析等形式，讓學(xué)生在的逼真環(huán)境中，通過學(xué)習(xí)可以掌握導(dǎo)游的基本程序、方法、技巧，熟悉導(dǎo)游過程中的所有環(huán)節(jié)，為將來的實(shí)地導(dǎo)游奠定基礎(chǔ)。

三維虛擬展示激發(fā)旅游者的意向興趣，帶來更多游客。旅游景區(qū)跟一般的產(chǎn)品的較大特征就是其不可移動性，三維實(shí)景展示結(jié)合互動創(chuàng)意讓固化的景區(qū)活起來，讓一個個景點(diǎn)變成一道道流動的風(fēng)景。讓游客置身景區(qū)現(xiàn)場一樣的體驗(yàn)，是景區(qū)宣傳展示的較佳手法。信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)對旅游業(yè)起到了越來越重要的作用。中的年輕人、高收入白領(lǐng)是旅游的行業(yè)的生力軍，數(shù)字景區(qū)應(yīng)網(wǎng)用，生動有趣的三維虛擬旅游，充分激發(fā)旅游者的意向興趣，吸引更多的潛在年輕消費(fèi)族。

現(xiàn)在旅游的行業(yè)應(yīng)用的虛擬旅游大致分為三類:一類是在圖片和flash基礎(chǔ)上制作的虛擬游，以烏鎮(zhèn)和天門山為代表，此類虛擬游可以叫做”號稱”，它更像一副生動的導(dǎo)游圖，因?yàn)樗鼪]有實(shí)現(xiàn)虛擬，也沒有游玩，只是利用flah技術(shù)和圖片的結(jié)合，比傳統(tǒng)圖片和文字更加生動和吸引人，制作起來比較簡單，造價(jià)也不太貴。