為什么要進(jìn)行親子活動(dòng)的好處有哪些？

為什么要進(jìn)行親子活動(dòng)的好處有哪些？

益處二：更好地發(fā)掘開(kāi)發(fā)出孩子的潛能    每一個(gè)孩子都是有本人的優(yōu)點(diǎn)和缺陷的。關(guān)于缺陷，我們要學(xué)會(huì)克制，而關(guān)于優(yōu)點(diǎn)，我們要認(rèn)真地去發(fā)掘。作為家長(zhǎng)，要對(duì)本人的孩子經(jīng)常鼓舞，由于父母的肯定是孩子動(dòng)力。而經(jīng)過(guò)親子活動(dòng)，我們可以看到本人孩子身上存在的優(yōu)缺陷，從而針對(duì)性的對(duì)孩子停止教育，這樣就會(huì)使孩子愈加地努力進(jìn)取，積極上進(jìn)，在學(xué)習(xí)中也會(huì)更有動(dòng)力。

哪些的親子活動(dòng)？

2、親子手工課堂

手工課的內(nèi)容多種多樣：烘焙課堂、折紙課堂、輕黏土課堂等等等等。讓孩子做手工，動(dòng)手的同時(shí)也在動(dòng)腦。制作手工的過(guò)程也是學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，使孩子在玩中自然愉快地學(xué)習(xí)。 除此之外，手工課還是項(xiàng)增進(jìn)感情，改善親子關(guān)系的好活動(dòng)。

3、親子職業(yè)體驗(yàn)

豆腐工坊、面點(diǎn)大師、機(jī)智小報(bào)童、童心設(shè)計(jì)師工業(yè)游：康師傅飲品體驗(yàn)館、可口可樂(lè)工廠、奶牛牧場(chǎng)、小小牙醫(yī)。多種職業(yè)體驗(yàn)，讓孩子提前體驗(yàn)到職業(yè)的樂(lè)趣。

六一兒童節(jié)游戲大全

六一兒童節(jié)游戲大全

16、動(dòng)作接龍 規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比試由方先做動(dòng)作對(duì)手跟著做再加上自己新動(dòng)作次類(lèi)推接上忘記者出局

　　17、倒著說(shuō) 規(guī)則：先規(guī)定出題字?jǐn)?shù)比輪出題必須四字內(nèi)也說(shuō)出題人任說(shuō)句我好人答題人必須5秒鐘之內(nèi)把剛才句反過(guò)來(lái)說(shuō)也人好我說(shuō)出或者說(shuō)錯(cuò)算失敗、

　　18.正反說(shuō) 選幾口齒伶俐人參加游戲主持人要事先準(zhǔn)備好些詞語(yǔ)主持人說(shuō)詞語(yǔ)要參加游戲人反著說(shuō)遍比新年好游戲者要立刻說(shuō)出好年新說(shuō)錯(cuò)或者楞住人即被淘汰從三字開(kāi)始說(shuō)起第二輪四字第三輪五字此類(lèi)推估計(jì)五字上時(shí)候游戲者所剩無(wú)幾了

　　19、猜謎語(yǔ)：每人猜三條每猜條獲獎(jiǎng)券張 2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行每人繞口令次凡能準(zhǔn)確、流利、 停頓讀完繞口令者獲獎(jiǎng)券張 3、吹蠟燭：每人吹次凡口氣吹滅十支蠟燭者獲獎(jiǎng)券 張 4、摸鹿鼻子：每人摸次蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈凡摸鹿鼻子 獲獎(jiǎng)券張 5、打保齡球：每人打三次凡10米距離內(nèi)打目標(biāo)者獲獎(jiǎng)券張 6、7、釣魚(yú)：每人釣分鐘釣三條者獲獎(jiǎng)券張釣六條者獲 獎(jiǎng)券二張此類(lèi)推 8、挾乒乓球：每人挾分鐘挾完20乒乓球者獲獎(jiǎng)券張 挾完40乒乓球者獲獎(jiǎng)券二張 9、套圈：每人套五次套二者獲獎(jiǎng)券張?zhí)姿恼?獲獎(jiǎng)券二張?zhí)孜逭攉@獎(jiǎng)券三張11、 12、運(yùn)用音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃若干道問(wèn)題主持人提問(wèn)問(wèn)題參賽者需用回答發(fā)出氣息吹滅蠟燭即得獎(jiǎng)劵：主持人問(wèn)：有兔子草地上會(huì)做回答者用撲過(guò)去撲發(fā)音而噴出氣息來(lái)吹滅蠟燭

　　20、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好籃球參賽者兩人組兩人互相傳球人傳球時(shí)必須先說(shuō)出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)(滑冰)另人接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)分鐘內(nèi)誰(shuí)說(shuō)出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多誰(shuí)即得獎(jiǎng)品

　　21、妙接對(duì)聯(lián)或歇語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇語(yǔ)主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)讓參賽者來(lái)接對(duì)即得獎(jiǎng)品參賽者接對(duì)聯(lián)或接歇語(yǔ)過(guò)程其人得提示

拓展訓(xùn)練中，安全裝備有什么作用？

    現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)重視孩子戶外拓展訓(xùn)練，現(xiàn)在的教育已經(jīng)不再局限于學(xué)習(xí)成績(jī)了，現(xiàn)在是讓孩子多方面的發(fā)展。然而在拓展訓(xùn)練中安全是很重要的，很多人不知道安全防護(hù)裝備有什么。有什么作用，接下來(lái)重慶渝倫小編和大家一起看看，拓展訓(xùn)練中的安全裝備有哪些，分別有哪些作用。

    一、安全防護(hù)裝備動(dòng)力繩

    因?yàn)閯?dòng)力繩具有一定的延展性才能有效的承受攀登者墜落而產(chǎn)生的沖墜力卻又不會(huì)對(duì)人體早成傷害，主要用于攀登。

    二、安全防護(hù)裝備靜力繩

    靜力繩是有很小的彈力，所以靜力繩幾乎不吸收沖擊力，主要用于長(zhǎng)距離下降還要搭索過(guò)澗。

    三、安全防護(hù)裝備扁帶

    戶外用途廣泛的用具，其作用是用來(lái)連接快掛、鐵鎖和上升器。扁帶可制作成攀爬的輔助工具。同時(shí)扁帶具有高強(qiáng)度的抗拉性和耐磨性。

    四、安全防護(hù)裝備安全帶

    通過(guò)圍繞在固定構(gòu)造物上的繩或帶將人體綁定在固定的構(gòu)造物附近，使作業(yè)人員的雙手可以進(jìn)行其他操作的安全帶，防止高處作業(yè)人員發(fā)生墜落或發(fā)生墜落后將作業(yè)人員安全懸掛的個(gè)體防護(hù)裝備。

    五、安全防護(hù)裝備鋼索

    安全帶與保護(hù)繩的連接，牢牢地掛在繩鎖上防止失足掉落；可以有效的保護(hù)使用者的安全。