結(jié)合實物不是結(jié)合漢語:常常聽到有家長在教小孩英語的時候,會一

結(jié)合實物不是結(jié)合漢語：常常聽到有家長在教小孩英語的時候，會一個勁地問：“蘋果用英語怎么說？”小孩答對了，家長就非常滿意，其實這種教法是錯誤的。先聽到一句漢語，再在腦子里轉(zhuǎn)換成英語，只記住了漢語和英語的對應關(guān)系，所以還是在用中文思維思考事情。然而，孩子學習英語因為年紀還小，完全不會受到漢語的影響，所以當小孩剛開始認識事物的時候，給她指著實物教英文。

簡易讀物好基礎(chǔ)極有用

用英文思維這是許多英語學習者都希望達到的境界，因為這是用英語流暢地表 達思想的基礎(chǔ)。對于一個生活在非英語環(huán)境中的中國學生來說，堅持大 量閱讀是實現(xiàn)這一目標的途徑之一。閱讀時遇到新詞，要多査詞 典，了解其意義和用法。簡易讀物好基礎(chǔ)極有用，要多讀。一是 數(shù)量要多，二是要重復讀，選出10至15本，讀三遍（推薦若干本簡易 讀物），讀到許多問題印在腦子中。

英文原版聽讀的四大障礙

對于非母語國家孩子來說，英文原版聽讀是實現(xiàn)海量輸入的必經(jīng)之路。但是在實際輸入過程中，卻總會面臨這四大障礙：障礙一：如何挑選英文書籍，保證符合孩子當前聽讀水平和興趣？障礙二：英文原版圖書費用高昂，海量聽讀數(shù)千冊的購買費用普通家庭如何負擔？障礙三：父母沒有時間或英文水平有限，誰來陪孩子聽讀，糾正發(fā)音,給予指導？障礙四：如何讓孩子養(yǎng)成自主、獨立的英文閱讀習慣？

iEnglish類母語英語學習訓練系統(tǒng)精選

iEnglish類母語英語學習訓練系統(tǒng)精選兩萬余冊英文原版書籍及海量圖片、音頻、視頻等，引導孩子進行海量可理解性輸入與輸出的訓練，在不知不覺中輕松習得英語。iEnglish類母語英語學習訓練系統(tǒng)可以看作為一個移動的電子圖書館，系統(tǒng)精選海量英文原版材料，均為英語國家學生學習使用的經(jīng)典內(nèi)容，包括繪本、故事、小說、圖片、音頻、視頻等多種形式，還原真實英語環(huán)境的復雜場景，滿足不同年齡段孩子的學習需要。