寶寶發(fā)育遲緩的癥狀較為明顯，爸爸媽媽們可以觀察自己的寶寶，如果有以下這幾個(gè)方面所說的發(fā)育落后，應(yīng)該及早帶寶寶到醫(yī)院檢查確診。

寶寶發(fā)育遲緩的癥狀：

1、體格發(fā)育落后；

2、語言發(fā)育落后；

3、智力發(fā)育落后；

4、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后；

5、心理發(fā)展落后等。

這幾個(gè)方面的發(fā)育遲緩，具體可以表現(xiàn)為：

1、新生兒或3月內(nèi)嬰兒易驚、啼哭不止；

2、寶寶哭聲尖銳，或呈尖叫，或無音調(diào)變化；

3、寶寶厭乳，早期喂養(yǎng)困難，有流涎；睡眠困難，對(duì)噪聲易驚，擁抱反射增強(qiáng)伴哭鬧；

4、寶寶生后4-6周仍不會(huì)笑，不認(rèn)人，反應(yīng)遲鈍；3個(gè)月大時(shí)仍無站立表示或邁步；4個(gè)月大時(shí)仍拇指內(nèi)收，手不張開；4-5個(gè)月大時(shí)，挺腰時(shí)頭仍搖擺不定，5個(gè)月后見物體仍不會(huì)伸手去抓；

5、寶寶肌肉松軟，動(dòng)作徐緩、僵硬，不能翻身，不喜歡洗澡，好打挺，雙側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)不對(duì)稱；

6、過早發(fā)育，翻身呈反射性，不是節(jié)段性翻身，爬行意識(shí)差，無手支撐爬，無分離動(dòng)作；

7、多睡，無目的多動(dòng)，注意力集中時(shí)間短。

   孩子發(fā)育遲緩的癥狀有哪些？

1、體型發(fā)育異常

　通常孩子出生后頭大又重是正常的。但是，出生時(shí)患有脊髓灰質(zhì)炎的兒童的身體較短，頭部較大，大腦中有水。甲狀腺嬰兒也越來越矮。一些嬰兒由于某些疾病而皮膚變白。因此，這些將在增長的后期階段進(jìn)行審查。

2、智力方面

　智力正常的嬰兒的某些身體本能相對(duì)正常，但是當(dāng)發(fā)育遲緩的兒童(如進(jìn)食困難，經(jīng)常吐口水且無法吸奶)時(shí)，這些是智力低下的癥狀。

3、運(yùn)動(dòng)方面

　運(yùn)動(dòng)主要表現(xiàn)為在適合年齡的階段調(diào)整嬰兒的運(yùn)動(dòng)。例如，一個(gè)3個(gè)月大的孩子可以抬起頭，而一個(gè)1歲大的孩子基本上可以玩玩具，抓東西，翻身和爬行。我們必須考慮我們是否yun倒。

   寶寶語言發(fā)育遲緩怎么訓(xùn)練

針對(duì)言語符號(hào)理解好但表達(dá)能力差的孩子 可以用手勢符號(hào)進(jìn)行表達(dá)訓(xùn)練。從加大理解詞匯量出發(fā)，同時(shí)導(dǎo)入手勢、模仿發(fā)音。如果孩子的發(fā)音沒那么準(zhǔn)確，家長不應(yīng)該批評(píng)生氣，而要鼓勵(lì)他的發(fā)音行為。 在孩子能指出或說出的基礎(chǔ)上逐漸增加內(nèi)容，拓展孩子的語言范圍，比如，孩子認(rèn)出或者說出花，可以讓孩子指認(rèn)大紅花或說出美麗的花。 當(dāng)孩子對(duì)圖片指認(rèn)達(dá)到一定量時(shí)，會(huì)出現(xiàn)講話和雙詞語。當(dāng)理解的詞匯量達(dá)到大概100個(gè)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)“詞語爆發(fā)期”。 增加孩子的詞匯量，利用孩子詞語爆發(fā)期，可促進(jìn)孩子語言能力的提高。

針對(duì)不理解言語符號(hào)，不會(huì)講話的孩子 首先導(dǎo)入手勢語，比如搖手表示拜拜，撫摸表示愛寶寶;幼兒語，比如小狗不說小狗，說“汪汪”，小貓叫“mi咪”等象征性較高的符號(hào)，讓孩子聽、指認(rèn)和模仿動(dòng)作、發(fā)音。少數(shù)孩子不動(dòng)不發(fā)音的一定要握著他的手參與，跟隨指令。 講解后一定留出等待應(yīng)答時(shí)間，適當(dāng)?shù)刂貜?fù)，適時(shí)地提問，讓孩子指出或模仿發(fā)音，并且在已掌握內(nèi)容上逐漸增加。對(duì)孩子一定要有耐心，不要逼孩子說，當(dāng)孩子有反應(yīng)或表現(xiàn)正確可以撫摸孩子頭或說你真棒，忽略錯(cuò)誤行為。