每年到了美術(shù)集訓(xùn)的時(shí)節(jié)，家長(zhǎng)和學(xué)生為選畫(huà)室犯愁。選畫(huà)室決定著美術(shù)考生后的聯(lián)考和?？汲煽?jī)，為了追求更好的美術(shù)教育，不乏萬(wàn)里來(lái)到武漢畫(huà)室的學(xué)員。

美術(shù)藝體生集訓(xùn)就bai是把美術(shù)藝體du生集中起來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。

集訓(xùn)一定要去畫(huà)室zhi。因dao為考生想要在專(zhuān)業(yè)成績(jī)上有一個(gè)快速的提升，要在集訓(xùn)過(guò)程中找準(zhǔn)自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，素描、色彩、速寫(xiě)、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)等方面找到一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。根據(jù)強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行有針對(duì)性的課后訓(xùn)練，讓強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)，弱項(xiàng)得到改進(jìn)，所以一般都不會(huì)在學(xué)校里集訓(xùn)。不過(guò)對(duì)21屆學(xué)生影響并不大，因?yàn)樾？蓟径荚诟呖己髢芍?，結(jié)束的比較快，而暑假班武漢畫(huà)室本身每年都在組織，師資調(diào)配應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。

繪畫(huà)藝術(shù)不是單純的繪畫(huà)，而是結(jié)合藝術(shù)的修養(yǎng)，藝術(shù)的欣賞，藝術(shù)的審美，藝術(shù)的構(gòu)思為一體的教學(xué)。美術(shù)培訓(xùn)班要制定教學(xué)目標(biāo)，使你的學(xué)員了解，在各個(gè)階段達(dá)到什么樣的學(xué)習(xí)成績(jī)，也是招收學(xué)員時(shí)，讓學(xué)員或者學(xué)員家長(zhǎng)知道，通過(guò)在美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)后達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，作為依據(jù)。美術(shù)培訓(xùn)班要制定教學(xué)大綱，按大綱要求實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)度安排等一系列的內(nèi)容，增加教學(xué)的透明度，讓學(xué)員有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)周期標(biāo)準(zhǔn)等，也有利于教師的備課計(jì)劃安排。美術(shù)集訓(xùn)真的不要抱著搞藝術(shù)的心態(tài)，去集訓(xùn)就是去考大學(xué)，搞藝術(shù)是大學(xué)和以后要做的事情，集訓(xùn)之前一點(diǎn)要樹(shù)立正確的備考觀念，老師教什么畫(huà)什么，考試考什么學(xué)什么藝術(shù)可以搞，但是于臨摹大師作品。

尚苑致力于打造精品畫(huà)室，以學(xué)生升學(xué)為辦學(xué)根本；實(shí)行小班精品教學(xué)，因材施教：根據(jù)學(xué)生能力及興趣精準(zhǔn)規(guī)劃升學(xué)、科學(xué)設(shè)計(jì)課程。

美術(shù)集訓(xùn)不是搞藝術(shù)！

美術(shù)集訓(xùn)真的不要抱著搞藝術(shù)的心態(tài)，去集訓(xùn)就是去考大學(xué)，搞藝術(shù)是大學(xué)和以后要做的事情，集訓(xùn)之前一點(diǎn)要樹(shù)立正確的備考觀念，老師教什么畫(huà)什么，考試考什么學(xué)什么藝術(shù)可以搞，但是于臨摹大師作品。

見(jiàn)過(guò)很多同學(xué)沒(méi)有來(lái)得及轉(zhuǎn)變集訓(xùn)思想，變不斷的集訓(xùn)枯燥的排線、色調(diào)消磨了自己的繪畫(huà)熱情，打擊了繪畫(huà)自信心，你要明白，去學(xué)畫(huà)畫(huà)備考不是為了興趣創(chuàng)作，集訓(xùn)學(xué)得就是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，不是讓你自由發(fā)揮搞藝術(shù)。

我們生活中時(shí)常有這樣的同學(xué)，課本知識(shí)學(xué)得不怎么樣，但是課外知識(shí)極其豐富，每門(mén)學(xué)科都是如此，雖然這樣并沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，但是考學(xué)應(yīng)試來(lái)說(shuō)，考不出成績(jī)就很讓人苦惱。