紅色教育作為一項(xiàng)有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)，來(lái)不得虛招假式，必須實(shí)打?qū)嵉亻_展好，倘若走偏，對(duì)受教育者毫無(wú)益處。這種只求留影留念而不求入腦入心的做法，就是把紅色教育當(dāng)成了“到此一游”。人浮于事、走馬觀花，就是典型的“走過(guò)場(chǎng)”，是典型的形式主義。紅色教育不單單是去教育基地走走，更深層次的價(jià)值在于讓自己的心靈受到觸動(dòng)，通過(guò)真切的感知，不斷增強(qiáng)干好工作的動(dòng)力。因此，接受紅色教育，不妨從端正心態(tài)開始，讓紅色教育入腦入心，在看與學(xué)中汲取歷史營(yíng)養(yǎng)，提升自我。

以紅色名人故居為重點(diǎn)，把博物館、烈士園、農(nóng)村黨支部活動(dòng)產(chǎn)所等納入愛(ài)國(guó)主義、黨史教育景點(diǎn)，積極開展“紅色之旅”活動(dòng)。同時(shí)邀請(qǐng)老同志與紅色基地共建，創(chuàng)作一批的文藝作品。 紅色教育向?qū)W校延伸。在開展紅色教育時(shí)，充分考慮中小學(xué)校屬地的資源，以發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)合作共贏。通過(guò)上述紐帶，廣交朋友、廣泛宣傳，紅色教育空間越做越大，紅色教育機(jī)制越來(lái)越完善。

　對(duì)于我國(guó)的建設(shè)過(guò)程中，在理論學(xué)習(xí)方面也是十分的重要。只有具備了一定的理論知識(shí)，培養(yǎng)了良好的道德素質(zhì)，這樣才能更好的作用于實(shí)踐中。這里小編要簡(jiǎn)單說(shuō)明的是渠干部培訓(xùn)學(xué)院傳達(dá)出的紅色精神，對(duì)我們每個(gè)人都是有益的。

　　渠干部培訓(xùn)學(xué)院是林州當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)培訓(xùn)中心，多年的發(fā)展向我們傳播了渠的精神，也培訓(xùn)了一批又一批的青年干部。我們通過(guò)了解和學(xué)習(xí)革命前輩們的紅色精神，可以很好的保證在當(dāng)下時(shí)代發(fā)展，也會(huì)積極面對(duì)困難。