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趙曉聲先生在《鋼琴演奏之道》中提到一位鋼琴家必須具備:1、“運動員”的素質(zhì),也就是速度、靈敏、力量與持久。2、“詩人”的氣質(zhì)、靈感、想象、夢幻。這些都是發(fā)自與內(nèi)心深處的、自我血肉的一部分。一個真正的鋼琴家,他所必須掌握的不僅僅是高超的技術(shù),更主要的是他對音樂的理解和演示,而這就來自于對哲學、美術(shù),文學,歷史,戲劇等各種知識的積累和修養(yǎng)的凝聚。很多媽媽說“曾經(jīng)很有修養(yǎng)的我們,因為孩子練琴全家人變得很沒有修養(yǎng)”。3、“建筑師”的形態(tài)、層次、線條、色彩。4、數(shù)與哲的抽象與升華。這些是趙先生對鋼琴家所要具備的素質(zhì)的準確和精辟的總結(jié)。
商品有新舊之分,絕大多數(shù)人愿意買新貨,但也有一些人出于不同的需求愿買舊貨。
自從商品經(jīng)濟產(chǎn)生以來,為了滿足愛買舊貨這部分人的需要,委托行、寄賣行應運而生,這是市場經(jīng)濟的客觀規(guī)律。它是應市場需求而出現(xiàn)的與新貨銷售環(huán)節(jié)不同的流通領域。
鋼琴屬大件耐用消費品,具有收藏保值的作用,所以在新琴使用一段時間后,自然形成了舊琴收購與再銷售的循環(huán)。舊鋼琴的流通,在十幾年前,或是幾十年前早就有了,但量很少,而主要限定在國產(chǎn)琴范圍內(nèi)。
因而,不僅是教師,每位家長也應該了解到這一點,以期在輔導孩子練琴的過程中,抓住重點,收到良好的寓教于樂之效果。
首先,鋼琴學習要求孩子具有這三種能力。不能想象一個注意力不夠集中、腦眼耳手腳協(xié)調(diào)能力弱、自信心不強的孩子會是鋼琴彈奏水平較高的學生。短時的興趣激發(fā)對孩子來說很容易,難就難在保持興趣的穩(wěn)定性并堅持下去。其二,也正是鋼琴學習對這三種能力的客觀“苛”求,使得每一個參與這一學習活動的孩子都有希望從中獲得其原有基礎與現(xiàn)有基礎上的這三個“力”的改觀和提高。這正是孩子練琴的益處之一。