俗話說窮人家的孩子早當(dāng)家，因?yàn)楦F所以他們懂得珍惜，知道得來不易，因?yàn)楦F所以他們生活困難，提前接受困難的考驗(yàn)，因?yàn)楦F所以他們知道怎么有效利用有限資源。每個孩子0歲的時候相當(dāng)于一張白紙，后來的性格是后天形成的，是可以改變的，所以不要讓孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣是家長在孩子成長道路上必須要做的。也是至關(guān)的。    孩子能在軍事夏令營中收獲的；    自信    --提高自信心，勇于超越自我。釋放壓力，教孩子樹立正確人生觀，提高自立、自我調(diào)控能力，建立積極、樂觀的健康心態(tài)；讓孩子在活動中開放自我、超越自我，從而開發(fā)自身潛能，肯定自我價值，提高自信心。    溝通    --學(xué)會溝通，融洽人際關(guān)系。針對現(xiàn)在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同實(shí)施快樂成長--青少年身心突破拓展訓(xùn)練，讓孩子們了解生活學(xué)會溝通，學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧。    人格    --激發(fā)潛能，完善人格。培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平，并教會孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式；教孩子認(rèn)識自我潛在能力和極限，教孩子克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，使個性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。    行動    --培養(yǎng)動手動腦能力。通過軍事體驗(yàn)拓展訓(xùn)練提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力。    合作    --學(xué)會合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。引導(dǎo)參加者發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價值和團(tuán)體中個人的責(zé)任。教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的得重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來的無窮樂趣。通過活動教會孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓孩子熱愛生活、關(guān)心他人、富有責(zé)任感、富有愛心。    感恩    --學(xué)會感恩、學(xué)會珍惜。通過活動讓孩子學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。

戶外拓展培訓(xùn)這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學(xué)員接受。但拓展培訓(xùn)的終目的，是讓學(xué)員將培訓(xùn)活動中的所得應(yīng)用到工作中去。如果缺乏培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見，則很難達(dá)到理想的效果。

通過戶外拓展培訓(xùn)，整合團(tuán)隊(duì)，發(fā)掘每個人的大潛力，這就是拓展培訓(xùn)的真正意義!戶外拓展訓(xùn)練特點(diǎn)：

  1、投入為先:戶外拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學(xué)員全情投入才能獲得大價值。

2、挑戰(zhàn)自我:戶外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限"。

3、熔煉團(tuán)隊(duì):體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識，樹立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識。

4、高峰體驗(yàn):在克服困難，順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后，學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

5、自我教育:培訓(xùn)師只會在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性。

軍訓(xùn)夏令營活動方案，不是僅僅軍訓(xùn)那么簡單

當(dāng)各個學(xué)校在開學(xué)期間開始軍訓(xùn)的時候，很多家長會覺得孩子吃這個苦沒有必要，不過在這個過程中細(xì)心的家長會發(fā)現(xiàn)自己的孩子因?yàn)檐娪?xùn)在身體素質(zhì)等方面有了較大的改變，所以現(xiàn)在的家長對于學(xué)校的軍訓(xùn)報(bào)以支持的態(tài)度，那么對于軍訓(xùn)夏令營活動方案家長朋友們是如何看待的呢？

一：選擇對的軍訓(xùn)夏令營

現(xiàn)在的軍訓(xùn)夏令營有很多，但是軍訓(xùn)夏令營活動方案卻千篇一律，如果家長們有認(rèn)真的調(diào)研或者對比會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的很多軍訓(xùn)夏令營不是讓孩子站軍姿就是走隊(duì)列，這些內(nèi)容孩子們經(jīng)歷了多次之后深感無趣，所以如果家長朋友們把這樣的夏令營作為孩子的暑期軍訓(xùn)夏令營活動方案，顯然是對孩子有些太敷衍了。

二：西安亮劍的軍訓(xùn)夏令營

建議家長朋友們多關(guān)注中合育才的軍訓(xùn)夏令營活動方案，因?yàn)楹⒆觽冊谖靼擦羷Σ坏軌驅(qū)W到革命知識，增添自己的使命感，還會切身體會到團(tuán)結(jié)的力量，為關(guān)鍵的是孩子們會學(xué)會整理內(nèi)務(wù)等基礎(chǔ)的生存技能，并且隨著夏令營活動的進(jìn)行，變得越來越自信、自律、樂觀。讓孩子擁有健康的體魄的同時精神世界也非常充盈。