文化館情景還原模型設(shè)計(jì)時(shí)要突顯文化和造型藝術(shù)，而這種文化包含地域文化，歷史文化和知1名人士文化三個(gè)層面。 文化館情景還原實(shí)體模型的文化是其重中之重，在制做時(shí)必須掌握好，要不然不可以表現(xiàn)出本地的文化特色，而要想將文化表現(xiàn)清晰，就需要把握重中之重。在其中人們把地域文化擺在首位，由于這對(duì)反映本地文化有挺大的益處。在其中地域文化主要是表現(xiàn)本地人的綠色生態(tài)，民俗文化，傳統(tǒng)式，習(xí)慣性等四個(gè)層面，根據(jù)這四個(gè)層面就可以把本地的特色表現(xiàn)的一清二楚，一樣，根據(jù)這種地域文化，人們即便別說(shuō)它所屬地區(qū)，人們也可以分辨出去。 文化館情景還原實(shí)體模型還能夠表現(xiàn)歷史文化，在中國(guó)的每個(gè)地區(qū)，常有很濃厚的歷史文化，從古至今但凡產(chǎn)生的大事件，都能夠根據(jù)實(shí)體模型將其制做出去，讓大家根據(jù)實(shí)體模型掌握本地的歷史時(shí)間，提升大伙兒對(duì)這一地區(qū)的掌握。文化館情景還原實(shí)體模型還能夠表現(xiàn)歷史文化，在中國(guó)的每個(gè)地區(qū)，常有很濃厚的歷史文化，從古至今但凡產(chǎn)生的大事件，都能夠根據(jù)實(shí)體模型將其制做出去，讓大家根據(jù)實(shí)體模型掌握本地的歷史時(shí)間，提升大伙兒對(duì)這一地區(qū)的掌握。

    工藝類場(chǎng)景復(fù)原模型要重視工藝的連貫性：我們要依照工藝的次序開(kāi)展排序，而不可以出現(xiàn)應(yīng)當(dāng)在前面的，卻放到了后邊，或者應(yīng)當(dāng)在后面的，卻坐落于模型的前端開(kāi)發(fā)。我們?cè)谥谱鲞@類模型要重視制做工藝步驟，它是基礎(chǔ)的，也是關(guān)鍵的。

工藝類場(chǎng)景復(fù)原模型要留意人物姿勢(shì)的連貫性：指的是場(chǎng)景復(fù)原模型中有聯(lián)絡(luò)的人要一一聯(lián)絡(luò)起來(lái)，而不可以是孤立無(wú)援的，這與實(shí)際場(chǎng)景是不一樣的，在實(shí)際場(chǎng)景中將會(huì)人和人之間的姿勢(shì)是孤立無(wú)援的，而在模型中卻必須聯(lián)絡(luò)起來(lái)，由于模型中的人物是靜止不動(dòng)的，人們只能把人物與人物的姿勢(shì)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，才可以令人造成動(dòng)態(tài)性的界面。場(chǎng)景復(fù)原模型有時(shí)，模型的建筑立面色彩看上去和想象的有辨別但一套上模型的陽(yáng)臺(tái)門(mén)窗便會(huì)許多了。

工藝類場(chǎng)景復(fù)原模型上的游戲道具模型要具備連貫性：由于假如游戲道具模型斷斷續(xù)續(xù)，等于缺乏了一群人傻立在那，那么就并不是模型了，只是一堆廢料。

杭州興辰景模型展示有限公司.具有表現(xiàn)形式新穎、度高、運(yùn)行穩(wěn)定等特點(diǎn)制作的光電地形地貌沙盤(pán)為自主研發(fā)的產(chǎn)品。 我公司是一家綜合型藝術(shù)設(shè)計(jì)制作公司，集模型設(shè)計(jì)制作，園林景觀設(shè)計(jì)施工，展覽展廳設(shè)計(jì)制作等領(lǐng)域的精品定制型服務(wù)公司。其初期項(xiàng)目主要是建筑模型、工業(yè)模型、數(shù)字模型、規(guī)劃模型、展館模型等領(lǐng)域的模型設(shè)計(jì)、制作服務(wù)。隨著公司的業(yè)務(wù)發(fā)展，及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的拓展，公司現(xiàn)以成為一家為您提供一站式藝術(shù)設(shè)計(jì)制作機(jī)構(gòu)。那樣不但豐富多彩了展現(xiàn)內(nèi)容，并且容易讓參觀者接納，進(jìn)而做到了參觀者的目地。

場(chǎng)景復(fù)原模型

人物建模的意義在于確定人群定位，并使團(tuán)隊(duì)成員對(duì)此認(rèn)知保持一致性。用戶角色不是真實(shí)用戶，而可以理解成“通過(guò)用戶研究，深入分析人群，找到目標(biāo)用戶，抽象出來(lái)的虛擬角色”，它包括主要目標(biāo)用戶，潛在用戶以及利益相關(guān)者。以淘寶為例，除了為人熟知的買(mǎi)賣家用戶，還包括潛伏灰色邊界為薅羊毛而到平臺(tái)賺錢(qián)的潛在用戶。利益相關(guān)者可以是老板及投資人等對(duì)產(chǎn)品具有話語(yǔ)權(quán)的人，他們雖不是產(chǎn)品用戶，但做產(chǎn)品時(shí)必須要考慮這類人。若是兒童類APP，受眾和購(gòu)買(mǎi)是兩個(gè)人，需要兩個(gè)人物建模，同時(shí)滿足兩人期望。在收到設(shè)計(jì)每日任務(wù)之初，就應(yīng)當(dāng)先掌握被復(fù)原目標(biāo)所在的歷史時(shí)期，查看與之有關(guān)的歷史文獻(xiàn)，商品或圖片材料，在沒(méi)有一切相關(guān)資料的狀況下，寧愿挑選舍棄設(shè)計(jì)。

另外，建模過(guò)程中一定要找到受眾的特點(diǎn)和產(chǎn)品之間的聯(lián)系，對(duì)產(chǎn)品的期待和使用目的，需求跟習(xí)慣相關(guān)，用準(zhǔn)確的語(yǔ)言將信息表達(dá)清楚。