古箏流派眾多，不同地域有著不同的藝術(shù)風(fēng)格和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手段，也和當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)格有著密切聯(lián)系，學(xué)習(xí)古箏的同時(shí)，學(xué)生也會(huì)了解該地區(qū)的音樂(lè)文化特點(diǎn)。在民族樂(lè)器中，古箏因其音色優(yōu)美，表現(xiàn)力豐富，又有著上手快的特點(diǎn)，而深受孩子們及成人朋友的喜愛(ài)。同時(shí)，相對(duì)西洋樂(lè)器而言，古箏對(duì)孩子的手沒(méi)有特別的要求。從技巧方面講，我國(guó)的民族樂(lè)器演奏水平與教育水平，就像中國(guó)功夫一樣，在世界上是有水平的，這是國(guó)內(nèi)其它樂(lè)器教育無(wú)法達(dá)到的。實(shí)際上剛剛上完課，孩子對(duì)老師課上講授的內(nèi)容、提出的問(wèn)題及正確的示范記憶是最清楚的，如果能及時(shí)練習(xí)加以鞏固的話，那么效果會(huì)比第二天天再練要好得多。

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電視已經(jīng)融人了孩子的生活，如果讓孩子在看電視與練箏之間做一個(gè)選擇的話，那一定是要冷落練箏的。到了喜歡的節(jié)目時(shí)間如果不讓看，孩子即使在練琴也必然是心猿意馬坐立不安的。練習(xí)的質(zhì)量更是無(wú)從談起。所以家長(zhǎng)可以讓孩子選一個(gè)喜愛(ài)的節(jié)目，把該節(jié) 目開(kāi)始之前的20到 30分鐘定為練習(xí)時(shí)間，并與孩子達(dá)成一致意見(jiàn)即：這段時(shí)間如果能好好練琴。就可以看電視。孩子就算是有些不情愿但因?yàn)橄肟葱膼?ài)的節(jié)目也就會(huì)“委屈求全”不再有任何異議，哪怕比平時(shí)彈得還要多一些往往也更容易接受，化被動(dòng)為主動(dòng)的了。合理安排練習(xí)時(shí)間（是起步和關(guān)鍵）按時(shí)定點(diǎn)：因?yàn)槿说纳頇C(jī)能常常是受到生物鐘控制的，所以按時(shí)定點(diǎn)訓(xùn)練可以養(yǎng)成定時(shí)對(duì)感受音樂(lè)的興奮習(xí)慣。

古箏前途廣大，視為“中國(guó)的鋼琴”呢。南方那邊已經(jīng)把古箏當(dāng)作普及樂(lè)器在學(xué)習(xí)了。而且古箏很易上手，曲子朗朗動(dòng)聽(tīng)，無(wú)論是小孩子學(xué)習(xí)還是成年人學(xué)習(xí)，都是很不錯(cuò)的，可以培養(yǎng)樂(lè)感。而且民族樂(lè)器，肯定要保護(hù)的，決不會(huì)說(shuō)有淘汰的一天。古箏又極其特別，它既適合伴奏，也適合獨(dú)奏，表現(xiàn)力極強(qiáng)，既可以奏出古琴一般古樸典雅的曲子，也可以奏出現(xiàn)代的流行樂(lè)曲。目前，習(xí)箏之風(fēng)越來(lái)越熱，欣賞古箏的人也越來(lái)越多，習(xí)箏人數(shù)已于鋼琴、小提琴并駕齊驅(qū)。

古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器中的箏樂(lè)器，屬于彈撥樂(lè)器。它是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)力，因此它深受廣大人民群眾的喜愛(ài)?，F(xiàn)在也出現(xiàn)了小古箏、便攜式古箏、迷你古箏、半箏、新箏、十二平均律轉(zhuǎn)調(diào)箏。古箏是一件伴隨中國(guó)悠久文化，在這肥沃的黃土地上土生土長(zhǎng)的古老民族樂(lè)器。屬?gòu)棑軜?lè)器，結(jié)構(gòu)由面板、雁柱（一些地段也稱之為箏碼）、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成。古箏教學(xué)初期，有些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子學(xué)古箏將來(lái)影響學(xué)習(xí)文化課，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降。