另外，我們必須密切依靠創(chuàng)新型企業(yè)進行持續(xù)的技術創(chuàng)新，進行有效的市場經營，只有這樣，才能真正實現質量和效益的增長，而非水分的增長。教學是所有行業(yè)的基礎。沒有教學行業(yè)的支持，幾乎不可能實現汽車進入千萬家庭的夢想。一個國家的工業(yè)振興離不開先進的制造技術，教學無疑應該排在先進的制造技術的一位。主要分為兩部分:評估設備和智能基礎制造設備，具有感知、分析、推理、決策和控制功能。它可以將評估設備傳感器和智能診斷和決策軟件集成到設備中，使制造過程適應制造環(huán)境和制造過程的變化。

通用機械設備主要有泵類、閥類、風機類，機械設備有攔污機械設備、除砂及刮泥設備、曝氣及攪拌設備、投藥及消毒設備、濃縮及脫水設備、氧化脫鹽設備等。消防給水系統(tǒng)主要有給水箱、噴淋泵、穩(wěn)壓罐、濕式報警閥、壓力開關、水流指示器、消防給水管道、閉式噴淋頭等組成。通過控制電柜和手閥，可以實現系統(tǒng)之間的相互切換以進行不同的實訓項目。

知識涉及水質控制、水的采集和輸配、水系統(tǒng)設備儀表與控制、水工程建設與運營四個知識領域，可以在網絡環(huán)境下由學生自主地按照進程與提示操作，突出了技能訓練。裝置根據建筑物行業(yè)中住宅和工業(yè)場所給排水工程系統(tǒng)的特點采用工程對象系統(tǒng)設計實訓模型，通過該裝置的操作訓練可考核學生掌握給排水設備安裝與控制的綜合能力。

學科基礎知識包括水分析化學、水處理生物學、工程力學、水力學、水文學與水文地質學、土建工程基礎、給排水科學與工程概論等。為緩解我國土建施工類傳統(tǒng)實驗實訓教學環(huán)節(jié)的不足、提高學生的職業(yè)技能水平而研制。本給排水設備安裝與控制裝置是專門為職業(yè)院校開設的給排水工程、建筑電氣、樓宇智能化設備、建筑設備、市政工程等土木水利類相關而研制的。