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輕度感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些?
1、語(yǔ)言發(fā)育遲緩
一般來(lái)說(shuō)12個(gè)月的寶寶就已經(jīng)具備語(yǔ)言能力,會(huì)叫爸爸媽媽了,如果過(guò)了這個(gè)時(shí)期寶寶還是語(yǔ)言表達(dá)有困難,不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話的話,家長(zhǎng)就應(yīng)該重視起來(lái)了,這很有可能是輕度感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn),家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)的為孩子創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境、鍛煉口肌力量。
具有輕度感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)的孩子
2、對(duì)父母依賴性很強(qiáng)
輕度觸覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)的孩子對(duì)于旁人的觸摸反應(yīng)特別敏感,只喜歡和父母待在一起,不愿意被除爸爸媽媽以外的人抱。而在和其它人一起游戲的時(shí)候,即便是和同齡人的小伙伴也玩不到一塊去,喜歡自己一個(gè)人在角落玩。
3、協(xié)調(diào)性差行為笨拙
當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的身體發(fā)育很正常,但是卻經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的摔倒,做事情笨手笨腳的、動(dòng)作協(xié)調(diào)性很差就要注意了,這也很可能是輕度感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)。千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆舆€小就忽視了這些表現(xiàn),如果不及時(shí)加以糾正,很可能演變?yōu)橹囟雀薪y(tǒng)失調(diào)。
本體覺(jué)感統(tǒng)訓(xùn)練的作用
1.維持肌肉的正常收縮
本體覺(jué)zui大作用是維持肌肉的正常收縮,使關(guān)節(jié)能夠自由活動(dòng)。關(guān)節(jié)信息控制全身大小肌肉的活動(dòng),如果缺少關(guān)節(jié)信息,身體各部分的肌肉群難以健全和成熟,那么維持基本動(dòng)作,甚至吃東西、說(shuō)話都會(huì)變得很難。
2.維持身體姿勢(shì)及保持平衡
本體覺(jué)把觸覺(jué)和前庭覺(jué)綜合到一起,可以提供位置、壓力、方向和身體部位的運(yùn)動(dòng)情況,有助于維持身體姿勢(shì)及保持平衡。
3.取得情緒上的穩(wěn)定感
本體覺(jué)影響神經(jīng)系統(tǒng)的興奮狀態(tài),本體覺(jué)的輸入能夠取得情緒上的穩(wěn)定感。
4.對(duì)兒童運(yùn)動(dòng)能力起關(guān)鍵作用
本體覺(jué)對(duì)兒童運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展起關(guān)鍵作用,可以說(shuō)一切運(yùn)動(dòng)技能都建立在本體感的基礎(chǔ)上。
小孩本體覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)的癥狀有哪些?
1、上下、左右不協(xié)調(diào)
這一類主要表現(xiàn)的癥狀有:手腳笨拙,容易跌倒;行動(dòng)慢、做事沒(méi)有效率;不會(huì)翻跟頭;不會(huì)跳繩;
2、頸背部肌肉張力不足
主要表現(xiàn)有:好動(dòng),坐不??;坐姿不夠穩(wěn)定,坐時(shí)會(huì)東倒西歪;在座椅上,身體扭來(lái)扭曲,手腳動(dòng)來(lái)動(dòng)去;
3、精細(xì)動(dòng)作差
主要表現(xiàn)有:握筆姿勢(shì)怪異或錯(cuò)誤;不會(huì)系鞋帶、不會(huì)扣紐扣;不會(huì)用筷子;吃飯時(shí)常掉飯粒;力度控制較差,力度太小抓不住東西,力度太大損壞玩具;
所有的本體覺(jué)失調(diào)的癥狀,都是由家長(zhǎng)包辦替代過(guò)多。在孩子眼中,很多事情家長(zhǎng)都會(huì)替自己辦,孩子不需要努力,不需要學(xué)習(xí),所以身體的綜合素質(zhì)得不到良好的發(fā)展,從而導(dǎo)致孩子的本體覺(jué)失調(diào)。如果發(fā)現(xiàn)孩子本體覺(jué)感統(tǒng)失調(diào),首先得帶孩子去專ye的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng),然后針對(duì)性的制訂訓(xùn)練方案,通過(guò)一些特殊研制的教具,以游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行一系列的行為強(qiáng)化訓(xùn)練和腦力強(qiáng)化訓(xùn)練。使兒童能充分感知各種刺激,在大腦中進(jìn)行感覺(jué)的統(tǒng)合,促進(jìn)全方面的發(fā)展。