什么叫“預計型語言?

大多數(shù)口吃者（成人和兒童）都普遍存在著不自信、消極悲觀，乃至于暴躁的情緒，平時看起來有些沉默，但只要一說話，這些情緒便一發(fā)不可收拾。因為他們對自己所說的內(nèi)容缺乏自信，別人或許還沒有聽明白，他自己就已經(jīng)在那開始自我貶低、自我否定了。

什么叫“預計型語言”？簡而言之，就是沒有事先準備的隨機問答，隨問隨答。普通人在遭遇問題時，會陷入沉思，不管知不知道都會給出一定的反應，但口吃者在遭遇意外提問時會顯得很慌亂，他們首先做的不是思考問題，而是為自己尋找脫身離開的方法。之所以如此，就是因為他們?nèi)狈Α邦A計型語言”。

語言儲備期是語言發(fā)展階段的個重要時期

語言儲備期是語言發(fā)展階段的個重要時期，咱們熟悉的聲母、韻母、鼻音、塞音其實在這個階段就已經(jīng)被孩子當作字音信息儲備了起來，只不過缺乏系統(tǒng)性的整理而已。從語言儲備期到語言模仿期，兒童的語言發(fā)展速度越來越快，所能承載的字音也越來越多。長句、語法結(jié)構(gòu)、詞匯逐漸連接到一起，形成了不亞于成人的交流能力，但與此同時，過度模仿錯誤發(fā)音、過多模仿復雜交流而形成的錯誤發(fā)音方式和錯誤習慣卻為之后的語言發(fā)展埋下了禍患。

語言障礙的出現(xiàn)埋下“禍患”

伴隨著聲意義明確的“mama”，兒童的語言發(fā)展便進入了一個新的階段。在這個階段，我們能看到快速發(fā)育的發(fā)音，能看到幾乎每天都在成長的發(fā)音能力，以及日漸明顯的發(fā)音的清晰度和準確度。從人類的語言成長過程來說，發(fā)音主導著語言的變化，但又為語言障礙的出現(xiàn)埋下了“禍患”。

發(fā)音有著兩個特質(zhì)：一是清晰度，二是準確度。前者決定了表達時所使用的字詞、短句是否清楚闡述了表達者的字面意思，而后者則決定了表達者所闡述的內(nèi)在想法是否準確送達到了接受者的大腦當中。顯而易見，發(fā)音不可能離開兩個特質(zhì)中的任何一個，一旦哪一個出現(xiàn)問題，語言障礙自然也就出現(xiàn)了。