面對(duì)青春期親情冷漠的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢?

　　、不要管孩子管的太嚴(yán)

　　弒母的少年就是因?yàn)槠饺漳赣H管的太嚴(yán)，而導(dǎo)致念頭。父母管的太嚴(yán)，會(huì)給孩子造成壓力，孩子會(huì)覺得很煩，漸漸會(huì)對(duì)父母的管教變得冷漠以對(duì)，對(duì)親情失去希望。所以父母管孩子不要管的太嚴(yán)，要講求方式。和孩子坐在一起好好溝通，說出自己的想法，讓孩子理解自己是的。

　　第二、給孩子創(chuàng)造溫暖平和的家庭環(huán)境

　　孩子在愛中長(zhǎng)大，自然心中有愛。所以家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖平和，充滿愛的家庭環(huán)境。父母切忌不要在孩子面前吵架，更不要依自己情緒隨意的打罵孩子。孩子也有自尊心。

　　第三、多與孩子溝通談心

　　父母要和孩子多溝通談心，彼此了解彼此的想法，父母和孩子溝通談心要做到兩點(diǎn)，一是終要孩子理解父母的期望，二是終要理解孩子真正的想法，要了解孩子為何對(duì)親情冷漠。

武術(shù)注重內(nèi)外兼修，可以幫助孩子如何自律，所謂“習(xí)武先習(xí)德”，武術(shù)教學(xué)中始終貫徹這武德教育，可以培養(yǎng)孩子尊師重教、寬以待人、嚴(yán)于律己等良好的道德情操。中國(guó)武術(shù)主要內(nèi)容包括搏擊技巧、手法、攻防策略和使用等技術(shù)。那么，如何將武術(shù)這種傳統(tǒng)的東方文化以及東方價(jià)值觀念向世界傳輸，把“把武術(shù)推向世界”，是全新而艱巨的挑戰(zhàn)。

   武術(shù)學(xué)校開設(shè)武術(shù)課的目的是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)揚(yáng)民族精神。根據(jù)學(xué)生的生理，心理特點(diǎn)，并按照世界衛(wèi)生組織的要求，提高學(xué)生的健康水平，使學(xué)生的身體強(qiáng)壯，心理健康和社會(huì)適應(yīng)；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極參與各種體育活動(dòng)的意識(shí)，終身體育觀和良好的鍛煉習(xí)慣，為學(xué)生今后為走向工作崗位更好的工作打下扎實(shí)的身體基礎(chǔ)。

 身體柔韌性的練習(xí)是武術(shù)基本功的一種，為了增強(qiáng)身體的靈活性、協(xié)調(diào)性，讓身體達(dá)到舒展。另外,拉韌帶并不是柔韌練習(xí)的方法，還可以通過壓腿、馬步、仆步、坐位體前屈、立定跳等等。不論通過哪種方式訓(xùn)練，都要遵循科學(xué)合理適度的訓(xùn)練，不要盲目過度練習(xí)。

    少林寺武術(shù)學(xué)校擁有豐富的教學(xué)資源和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟知青少年的身體心理發(fā)育特征，以及武術(shù)學(xué)習(xí)過程中的一些問題所在，能夠讓學(xué)生少走彎路錯(cuò)路，得到健康科學(xué)的訓(xùn)練，少林寺武術(shù)學(xué)校從各方面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。