可即便如此，依然有那么一群人，日復一日，年復一年，堅守著一塊黑板、三尺講臺。任世界喧囂，任年華蒼老，依舊放飛出了一個個年輕的夢想。 他們，就是我們的老師恩師。十年樹木，百年樹人 教師，既是辛勤的園??；也是人類的工程師；更是太陽底下光輝的職業(yè)。 正如汪國真在詩中所說的： 讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。 光陰荏苒，日月如梭。一年又一年，在迎來送往之中，一屆屆的學生來來去去，辛勤耕耘的老師們依然恪盡職守，無怨無悔。

為保障疫情防控期間典承文武學校學生的身體健康，避免食品安全隱患。在此向各位家長通知：典承文武學校禁止一切校外零食進入校園。

具體決定如下：

一、嚴禁校外食品進入校內(nèi)：

1、學生從家里帶入校園的食品；

2、校外攤販、零售店、超市出售的食品；

3、網(wǎng)購郵寄的食品。

二、禁止以下零食的售買和食用：

1、辛辣刺激的食品，如辣條、牛板筋，豆筋，辣子魚，方便面等等；

2、三無食品，無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證以及無生產(chǎn)廠家，來路不明的食品。

接受孩子的不

從短期來看，孩子在家長不停地督促監(jiān)督下的表現(xiàn)也許比家長放手后的孩子的表現(xiàn)好，這也是很多家長不敢放手的原因。但孩子在家長監(jiān)督下的表現(xiàn)來自于外界的控制，而不是來自于內(nèi)在的力量。從長期來看，來自內(nèi)在的力量會更強大更持久，我們畢竟只能陪伴孩子一段路，剩下的路需要孩子自己有內(nèi)動力走下去，所以一定要接受孩子在成長中表現(xiàn)出的“不”。