校長也對陳路的教學提出了指導性的觀點：上課的要務是要告訴學生本節(jié)課所學習的內(nèi)容，要達到什么樣的程度；教練在教學中口令要清晰有力有節(jié)奏，學生合練動作要整齊劃一規(guī)范；要明確告訴學生自練和合練所要達到的標準程度；在自練與合練結束后要及時的進行小段總結，并指出所存在的問題；文化課學習環(huán)節(jié)要有問有答、活躍有趣，讓學生深入領會、融會貫通；課程結束后要進行系統(tǒng)的總結并布置作業(yè)。

引導孩子勞逸結合返校前，家長注意引導孩子勞逸結合，學習、生活和娛樂結合，多元發(fā)展。同時，家長需要提醒和督促孩子把握適度的電子產(chǎn)品使用時間，注意保護視力。如果孩子連續(xù)使用電子視屏時間、看書寫字時間達到30分鐘，家長要督促孩子休息一段時間，遠眺和放松10分鐘左右。

由于線上學習和使用電子產(chǎn)品的時間長，可能會對孩子的眼睛造成一定影響，一量孩子的眼睛感到不知，家長應帶孩子及時就醫(yī)，進行有效，確定孩子的身體健康。

典承文武學校對于學生飲食方面主要是葷素搭配，干凈衛(wèi)生作為原則。本校采取葷素搭配的結合方式，確保每個學員都能與充足營養(yǎng)攝入。

學生飲食條件標準:

全托班飲食標準：就是在餐廳以自助餐的標準形式就餐，葷素搭配，主食米飯，饅頭、油條、餃子，面條，包子等。吃飽為止不定量，有定時的新鮮水果供應；

高托班伙食標準：就是高托班一起在餐廳以自助餐的標準形式就餐，葷素搭配，主食與全托班的一樣，另外每天還定時給孩子供應新鮮的水果，學生吃的很好，但是自理能力有待加強。