鋁合金在高溫時強度很低，液態(tài)鋁的流動性能好，在焊接時焊縫金屬容易產(chǎn)生下塌現(xiàn)象。為了保證焊透而又不致塌陷，焊接時常采用墊板來托住熔池及附近金屬。墊板可采用石墨板、不銹鋼板、碳素鋼板、銅板或銅棒等。墊板表面開一個圓弧形槽，以保證焊縫反面成型。也可以不加墊板單面焊雙面成型，但要求焊接操作熟練或采取對電弧施焊能量嚴(yán)格自動反饋控制等先進工藝措施。

 修筑用鋁材：地花板、內(nèi)壁、隔間：?1100、5005、6063?板、形材；換氣孔、扶手、照亮器?：1080、5052、5N01、6063?形材、板。電泳鋁型材：漆膜硬度高，可耐3H以上鋁筆硬度畫刻。鋁的標(biāo)準(zhǔn)電位是-1.67伏，化學(xué)性質(zhì)很活潑,易與空氣中的氧作用而形成一層牢固致密的氧化膜，所以在普通的大氣和清潔的水中，鋁具有良好的耐腐蝕性。

考研輔導(dǎo)是應(yīng)試教育，教師、助教、輔導(dǎo)機構(gòu)將考研輔導(dǎo)作為一種職業(yè)，對知識點、學(xué)科特點、考試特點、命題人出題思想都有相對較深地了解，確實能起到事半功倍的作用。面授課的話適合自學(xué)能力比較差，但是自制力和平時的精力都還不錯的同學(xué)，如果你平時上課就喜歡走神，日常的精力也容易消耗的話就千萬不要去考慮面授課。跨專業(yè)考研，就是在自己所學(xué)專業(yè)之外，選擇與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)或是無關(guān)的非本專業(yè)課程，作為研究或是考研目標(biāo)，進行的研究生考試復(fù)習(xí)，進行研究生考試的活動。