人的大腦細胞發(fā)育在兒童時期為旺盛

人的大腦細胞發(fā)育在兒童時期為旺盛，隨著年齡越來越大，那么增長的數(shù)量也會隨之減少，不過適量的運動會幫助人腦細胞的再生。在運動時將會吸入大量的氧氣，為大腦提供充分的營養(yǎng)和氧氣的供給，促進腦細胞的再生，那么孩子的記憶力和思維能力都能夠得以提高。如果手指經常進行訓練，做一些復雜的動作，那么會讓大腦形成復雜的神經網絡，從而幫助孩子變得更加聰明。在一開始的時候對孩子的手進行訓練的話，那么對于智力的發(fā)育也擁有著一定的幫助。

右腦的開發(fā)和智力開發(fā)有著密不可分的聯(lián)系

左腦其實更像是一個雄辯家，善于語言和邏輯上的分析，對于更加抽象和復雜的計算更加擅長。而我們的右腦，更像是一個藝術家，會更加的擅長非語言形象的思維和直覺，空間想象力極強，具有很強的創(chuàng)造力。右腦的開發(fā)和智力開發(fā)有著密不可分的聯(lián)系，我們知道形象思維是先于語言的，形象思維越發(fā)達，語言的能力也會越發(fā)達，而語言的發(fā)展又會促進邏輯思維能力和交往能力的發(fā)展，所以右腦形象思維的開發(fā)訓練是我們一系列智力活動的前提和基礎。

如何開發(fā)孩子的右腦,是每個家長需要面對的一個難題

在孩子的幼年時期，相信每位家長都曾采取對應的措施來開發(fā)他們的大腦。但是，開發(fā)大腦≠提高智商。眾所周知，孩子的大腦分為左右腦：左腦為學術腦，而右腦為藝術腦。提高智商這一舉措只是培養(yǎng)左腦的一個環(huán)節(jié)，而開發(fā)孩子的大腦需要我們均衡培養(yǎng)左右腦。如何開發(fā)孩子的右腦，是每個家長需要面對的一個難題。圖像化機能，又稱照相記憶能力。在一些以未來科幻為題材的影視片中，我們?？吹揭恍C器人眨一下眼鏡就能像照相一樣把眼前的事物刻在腦海中，照相記憶能力指的就是這方面意思。