洛麗塔藝術(shù)傳媒教育培訓(xùn)

架子鼓適合4歲及以上的孩子學(xué)習(xí)。因?yàn)榧茏庸牡膶W(xué)習(xí)對(duì)孩子的思維和手腳配合等多方面都有益處。架子鼓的學(xué)要是研究四肢間的運(yùn)動(dòng)組合關(guān)系，即協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練本身就是開(kāi)發(fā)我們左右腦的一個(gè)過(guò)程。而架子鼓學(xué)習(xí)不同于電鋼琴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中協(xié)調(diào)的訓(xùn)練在于肢體組合方式的改變和不同肢體間的配合。終我們把所練習(xí)到的不同思維方式下的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)應(yīng)用到套鼓上實(shí)踐就形成了不同的節(jié)奏，不同的音樂(lè)律動(dòng)。

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初期的爵士鼓非常簡(jiǎn)單，只有大軍鼓、小鼓和軍镲。人們把大軍鼓立放在地上，架起小鼓，用腳把大鼓踢響，再把一根棍子插在地上，掛上一片軍镲。19世紀(jì)中期，美國(guó)南北戰(zhàn)1爭(zhēng)結(jié)束，能歌善舞的黑人從解散的軍1隊(duì)那里獲得不少樂(lè)器。如大小軍鼓、鈸镲等，（這些樂(lè)器幾乎成了后來(lái)爵士樂(lè)中的主要樂(lè)器）天才的黑人把各類(lèi)鼓镲巧妙的組合在一起，就成了架子鼓的雛型。他們把大軍鼓安上支架放在地上，配置一個(gè)能鼓動(dòng)鼓面的踏板。再把小鼓和軍镲分掛在大鼓的兩邊。這樣，一個(gè)人就能同時(shí)操縱多件打擊樂(lè)器。后來(lái)通過(guò)發(fā)展、改良，慢慢就演化成了現(xiàn)代的架子鼓。

扣腕式：持棒與直腕式大致相同，但雙手要向內(nèi)翻一下，使手心朝下，兩鼓棒集中于敲擊點(diǎn)上，兩棒呈九十度左右的角度?，斄瞻颓佟撈?、架子鼓以及室內(nèi)演奏小軍鼓等均用此腕法。不論何種方式控制鼓棒，均須靈活運(yùn)用手臂、手腕及手指，尤其是手腕及手指，使雙手與鼓棒成為一體，自然地運(yùn)動(dòng)鼓棒，輕松自如。歡迎大家到淄博洛麗塔藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體驗(yàn)一下架子鼓的好處有哪些。