念念有詞對(duì)于音節(jié)較多的詞，或是繞口難讀的詞，初學(xué)的人一定覺得很難，這是的辦法是，像和尚念經(jīng)一樣，把它一次念上二十遍，就會(huì)順口得多。勿想語(yǔ)法：講英語(yǔ)時(shí)不要沒有開口之前，一直想造句和語(yǔ)法，盡可能用簡(jiǎn)單的句子，慢慢把意思說出來。其實(shí)外國(guó)人也不見得完全合乎語(yǔ)法，我聽見他們說“he don’t know it”也不止一次。二人切磋學(xué)英語(yǔ)必須要時(shí)常練習(xí)，除了前面的方法，也可以找和自己程度差不多的人互相練習(xí)。首先先你要端正心態(tài)，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學(xué)習(xí)。初學(xué)英語(yǔ)的人，見到外國(guó)人還可以勉強(qiáng)講幾句，如果是對(duì)自己本國(guó)人，便一句英語(yǔ)也講不出，原因都是怕自己講錯(cuò)，或是對(duì)方不懂而感到尷尬。其實(shí)不然，如果二人先有默契，盡量用英語(yǔ)來練習(xí)說話，倘若說錯(cuò)，誰(shuí)也不要笑話誰(shuí)，久而久之則雙方都有進(jìn)步。

　1、預(yù)讀試1題，大膽猜測(cè)。

　　借用英語(yǔ)中'As soon as'的句型，聰明的考生一旦拿到試卷，就應(yīng)該進(jìn)行快速讀聽力題，對(duì)將可能聽到的信息或考核內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著問題聽，帶著預(yù)測(cè)去搜索答案。例：A.In a shop.B.At a restaurant.C.In a cinema.D.At home　分析：從四個(gè)選項(xiàng)可以容易地預(yù)測(cè)這個(gè)對(duì)話所問的問題一定是對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)。這個(gè)步驟完成了，就可以說這個(gè)題做對(duì)了一半。正確的方法，可以是自己從不斷的“摸爬滾打”當(dāng)中總結(jié)而來，也可以是得到名師的指點(diǎn)，往往名師的指點(diǎn)很重要，因?yàn)槲覀円婚_始學(xué)習(xí)，很難掌握一條有效的學(xué)習(xí)方法，更不用說是正確的方法了，這時(shí)候就要多請(qǐng)教過來人，多聽聽前輩的指點(diǎn)，一定會(huì)大有益處。那么接著再去聽對(duì)話，即可對(duì)其中的地點(diǎn)加以必要的重視。這是中考聽力測(cè)試中能否得到高分的關(guān)鍵。

　　2、整體把握，適當(dāng)記錄。

　　英語(yǔ)中考特別強(qiáng)調(diào)語(yǔ)篇的考查，一定要從整體上去把握語(yǔ)段，理解語(yǔ)篇，弄清談話雙方的身份，談話的地點(diǎn)以及主要內(nèi)容。預(yù)讀試1題后，知道命題人想考查什么，是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因，還是做什么等，然后有意識(shí)地去聽。我認(rèn)為，張思中的“集中識(shí)詞，分類記憶”不失為一種適合中學(xué)生的好方法。聽時(shí)可適當(dāng)記錄，記錄要簡(jiǎn)略，如時(shí)間、數(shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)字，人名、地名用首字母等。

　　3、平心靜氣，大膽地放。

　　在聽的過程中如果遇到聽不懂的詞或單句，不要著急，放過去，繼續(xù)往下聽，也許這個(gè)詞與答題根本無關(guān)，即使聽不懂也對(duì)理解全文無大礙?？忌朴诳刂谱约旱那榫w，尤其要排除對(duì)聽力測(cè)試的恐懼感，坦然放松，靜心聆聽。理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問題，以便迅速作答，對(duì)比同學(xué)對(duì)問題的回答，以加深對(duì)問題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。聽力答題的良好發(fā)揮，也將幫助1考生更鎮(zhèn)1靜、沉著，以飽滿的情緒進(jìn)行下面的筆試答題。