少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)裝修的原則。

安全

對(duì)于教育培訓(xùn)行業(yè)來(lái)說(shuō)，"安全"這個(gè)詞是陳詞濫調(diào)。裝修簡(jiǎn)潔大氣針對(duì)兒童的教育培訓(xùn)的裝修，在裝修時(shí)應(yīng)多選擇簡(jiǎn)潔大氣的簡(jiǎn)約裝修風(fēng)格，避開(kāi)夸張視覺(jué)的另類風(fēng)格，營(yíng)造一個(gè)輕松明快的良好學(xué)習(xí)玩耍環(huán)境。在裝飾中應(yīng)充分考慮相關(guān)細(xì)節(jié)，如不要使用銳角，容易讓孩子傷害桌椅，不使用防滑地磚等。重要的是要提醒大家，雖然地毯可以防止兒童跌倒，但也會(huì)對(duì)一些兒童造成過(guò)敏反應(yīng)，也很難清洗，很容易滋生細(xì)菌，這是不合適的。

同時(shí)裝飾必須選擇綠色環(huán)保材料不要嘗試"切割角"在這方面。孩子的健康是父母zui擔(dān)心的事情，一旦父母知道油漆，建筑材料可能會(huì)有隱患。

少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)裝修的原則。

分區(qū)

如果可以在裝飾時(shí)根據(jù)功能劃分進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆謪^(qū)，如：學(xué)習(xí)角、藝術(shù)角、科學(xué)角、書(shū)角等，把孩子引導(dǎo)到的地方、參與所在的地方和需要孩子安靜的地方分開(kāi)。

應(yīng)該指出的是，這種分離不需要在不同的房間中建造不同的功能教室，或者它可以在相對(duì)開(kāi)放的房間中，通過(guò)家具和裝飾的改變來(lái)將空間與自然區(qū)域分開(kāi)，以滿足兒童的不同需求并培養(yǎng)概念。辦公區(qū)域根據(jù)校區(qū)場(chǎng)所的大小制定辦公區(qū)域的大小，因注意以下幾個(gè)事項(xiàng)：a。"在什么情況下做什么".具有相同興趣和需求的兒童將更有可能學(xué)習(xí)如何在活動(dòng)區(qū)域中彼此相處和彼此信任。同時(shí)，這一設(shè)計(jì)還將有助于教師了解總體情況，了解情況，更有利于兒童的指導(dǎo)和管理。

 簡(jiǎn)潔也就意味著不需要太多的裝飾，因?yàn)槿绻嘤?xùn)機(jī)構(gòu)在裝修的時(shí)候用了大量的裝飾和擺設(shè)，不僅沒(méi)有什么用還會(huì)很占用空間。合理布局、加上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)，從而滿足接待廳、學(xué)習(xí)、辦公室工作區(qū)等空間的不可缺少。公告欄設(shè)置在前臺(tái)接待區(qū)域與教學(xué)區(qū)域交接處的墻壁上，一般使用寬160CM高100CM的白板，上面粘貼學(xué)校zui新信息、每月開(kāi)課信息、老師介紹、活動(dòng)照片、少兒每周之星、光榮榜、進(jìn)階榜、升級(jí)榜等多樣的競(jìng)爭(zhēng)形式的版塊。當(dāng)然這些地方也可以當(dāng)做學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所，讓學(xué)生能夠勞逸結(jié)合。在布局上，要充分考慮實(shí)際學(xué)習(xí)和生活的使用面積，一般來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教室面積都不會(huì)很大，所需要的保證各種基礎(chǔ)功能得到實(shí)現(xiàn)。