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如果孩子做事不能集中注意力的話,就容易導致孩子學習困難,造成學習壓力過大,影響孩子心身健康。很多家長也嘗試過幫助孩子,可以效果不是很明顯,因此也是十分苦惱,所以如何提高孩子注意力也成了父母日夜思考的問題。那么提高孩子注意力的方法有哪些?下面就為大家簡單介紹2種方法把。
模型練習法
這是通過特1制的模型來訓練注意力的方法。共有3種模型。
模型一:剪一塊38厘米見方的黑紙板(沒有黑紙,可用墨汁把白紙染黑)和一塊5厘米見方的白紙板,然后把白紙板粘在黑紙板的中心。
模型二:剪一塊38厘米見方的黑紙板,再在5厘米見方的白紙上剪出一個五角星,并把它粘在黑紙板的中心。
模型三:剪一塊38厘米見方的白紙板,再用藍紙板剪個直徑為12.5厘米的圓,并把它放在白紙板的中心。
本體感失調(diào)訓練方法:
1.閉眼貼墻靜站
●訓練方法:要求孩子腳跟盡量貼著墻站好,但是在站的過程中,閉眼睛,每天堅持2到3分鐘,站立的時候要求孩子不說話,學習控制住自己。
2.金雞獨立
●訓練方法:對于小學生來說,少左右腳能夠堅持20到25秒,保持身體的平衡。如果孩子能夠達到這個標準,我們不妨讓他頭上頂一本書,頂著書的過程中,對孩子的平衡能力要求就高了。
3.跳繩練習
●訓練方法:建議我們的孩子每天都堅持跳繩,先學習連續(xù)雙腳跳,連續(xù)跳之后可以學習反跳,反跳達標后可以學習左右替跳,大量的跳繩練習對身體的協(xié)調(diào)、本體起到非常重要的作用。
4.頂物走直線
●訓練方法:
(1)在地上畫一直線,可以在頭頂一本書,一個小汽車;
(2)沿著直線走,同時頭上的東西不能掉下來;
(3)雙手平舉,挺直身體,目視前方站穩(wěn);
(4)練習到可以平穩(wěn)頂物不掉下來,要求孩子腳跟緊挨腳尖走路頂物。
國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業(yè)機構(gòu)。研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。歡迎來電咨詢!
兒童感統(tǒng)測試的方法有哪些
帶孩子去專業(yè)感統(tǒng)訓練機構(gòu)優(yōu)佳加智能教育進行兒童感統(tǒng)測試。感統(tǒng)訓練老師會先帶孩子進感統(tǒng)訓練教室,帶孩子用具體感官代表性的教具進行測試,看孩子在使用教具的過程中的表現(xiàn),會利用感統(tǒng)測試表判斷孩子的感統(tǒng)失調(diào)程度。與此同時老師也會給家長們填一份家長問卷,讓家長根據(jù)問題進行選答,還會和家長溝通孩子從小的生活環(huán)境,教育方式與生活習慣等。根據(jù)兩種測試結(jié)果整合,zui后得出一個綜合評估,從而得出孩子的感統(tǒng)失調(diào)程度與解決方案。
前庭感統(tǒng)訓練——拖拉爬滾
適合:頸部僵化、軟弱無力的兒童。
目的:增強身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,強化前庭神經(jīng)。
方法:用一些枕頭鋪在地上,排列在一起,讓孩子在上面自由爬動,或是用足夠的紙板筒放在地上,讓孩子俯趴在上面,運用身體的力量進行前后滑動。
前庭感統(tǒng)訓練——仰躺踢球
適合:大肌肉不健全、雙側(cè)協(xié)調(diào)性差、身體不靈活的兒童。
目的:強化前庭覺、中shu脊髓神經(jīng)。
方法:在嬰兒車上上鋪一層較薄的軟布,在上面放幾個皮球,讓孩子仰躺在嬰兒車上,嘗試用腳踢布上面的球,或者將皮球用繩子綁住,懸在孩子身體上方,引導用腳踢或者跳起來擊打。