家庭教育在社會(huì)上越來(lái)越受重視,相信很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到一件讓人煩擾的事情,那就是孩子上課注意力不集中.上課注意力不集中,就會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)受到影響.那么,孩子注意力不集中是什么原因?qū)е碌哪?為什么會(huì)注意力不集中?下面就讓小編來(lái)給各位介紹!

注意力缺陷.很多學(xué)生,不管年齡多大,大部分人出現(xiàn)注意力不集中都是因?yàn)樽⒁饬θ毕?注意力缺陷主要是因?yàn)榇竽X發(fā)育不完善導(dǎo)致.注意力缺陷有可能會(huì)伴隨孩子的一輩子,所以家長(zhǎng)應(yīng)該重視,如果發(fā)現(xiàn),請(qǐng)及時(shí)做好注意力矯正.如果不太了解注意力缺陷,請(qǐng)點(diǎn)擊下方測(cè)評(píng)按鈕.

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練通過(guò)大運(yùn)動(dòng)刺激大腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展，提升孩子處理信息的能力，從而提高學(xué)習(xí)效率如：注意力，寫(xiě)字速度，字形，提高正確率；感覺(jué)動(dòng)作的學(xué)習(xí)，幫助孩子解決常規(guī)運(yùn)動(dòng)問(wèn)題。如提升孩子平衡感、協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、空間感、肌力；讓孩子運(yùn)動(dòng)能力增強(qiáng)，在群體活動(dòng)過(guò)程中增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性及社交能力；

國(guó)內(nèi)專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的本土化課程，并提供國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。歡迎來(lái)電咨詢(xún)！

注意力、記憶力協(xié)同訓(xùn)練階段

1、 找不同訓(xùn)練法通過(guò)讓兒童尋找兩種材料之間的不同之處，從而達(dá)到訓(xùn)練注意力和記憶力的目的。

2、 找相同的訓(xùn)練法找出兩種材料（或兩種以上材料）之間的相同之處，從而達(dá)到訓(xùn)練作童的注意力和記憶力的目的。

3、 合成訓(xùn)練法例：

⑴父母與兒童一起數(shù)數(shù)，每人依順序數(shù)3個(gè)數(shù)。如父親：1，2，3， 母親：4，5，6兒童：7，8，9

⑵父母拿出一些書(shū)，然后與兒童一起整齊地?cái)[到書(shū)架上。要求父親一次擺一本，兒童一次擺2本，母親一次擺3本。

4、在圍棋盤(pán)或象棋盤(pán)上，擺上7，8個(gè)棋子，讓幼兒看1分鐘，然后拿掉，再讓幼兒照原樣擺上。

本體覺(jué)失調(diào)的感統(tǒng)訓(xùn)

1.爬梯子

游戲玩法：準(zhǔn)備一把小梯子，讓孩子手腳并用，引導(dǎo)孩子爬上梯子，然后再鼓勵(lì)孩子退著走下來(lái)，依次反復(fù)訓(xùn)練。

溫馨提示：在訓(xùn)練的過(guò)程中家長(zhǎng)要注意孩子的安全問(wèn)題，要確保梯子有放平穩(wěn)，必要時(shí)可以攙扶著孩子，輔助孩子完成訓(xùn)練目標(biāo)，直至孩子可以獨(dú)立達(dá)成。

2.踢毽子

游戲玩法：家長(zhǎng)可以去買(mǎi)一個(gè)漂亮的毽子或者是和孩子一起制作一個(gè)毽子，然后指導(dǎo)孩子如何踢毽子。

溫馨提示：在踢毽子的過(guò)程中，家長(zhǎng)要注意孩子腳步的安全。