武校是不允許學(xué)生吃零食的，但是如果讓孩子一下子戒除會(huì)引起他的逆反心理，所以少林小龍武校會(huì)逐漸讓學(xué)生減少對(duì)零食的攝入，多鼓勵(lì)孩子吃飯菜。

武術(shù)學(xué)校是由嵩山少林聯(lián)合承辦的，并經(jīng)國(guó)家教育局批準(zhǔn)成立的正規(guī)大型青少年文武教育培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校同時(shí)開設(shè)有武術(shù)課和從幼兒到高中專的文化教育課，武術(shù)課由取得武術(shù)教練資格的少林弟子擔(dān)任，文化課由國(guó)家正規(guī)師范學(xué)院好的教師擔(dān)任，傳授學(xué)員正宗的少林功夫。

1、規(guī)章制度確保：夏令營(yíng)嚴(yán)苛推行一日管理方案，推行封閉式管理、封閉式管理方法，軍訓(xùn)教官、指導(dǎo)員24鐘頭隨同規(guī)章制度。

2、課程內(nèi)容確保：課題設(shè)計(jì)上具有軍營(yíng)生活特點(diǎn)，又合乎高中學(xué)生年紀(jì)特性；教師隊(duì)伍是來(lái)歷退役的士兵和很多年致力于中小學(xué)校德育教育科學(xué)研究的構(gòu)成，為課程內(nèi)容執(zhí)行出示了強(qiáng)大的確保。

3、衣食住行確保：基地按照學(xué)生就餐規(guī)范制訂的食譜供貨飯食，確保三葷二素、重視飲食搭配科學(xué)研究。環(huán)境衛(wèi)生觀察員開展全線監(jiān)管，每頓飯廚具開展高溫消毒，飯食留樣檢測(cè)。

武術(shù)學(xué)校

武術(shù)中等學(xué)?！W(xué)校經(jīng)常組織一系列有益于青少年成長(zhǎng)的豐富多彩的活動(dòng)。

每年春秋兩季分別舉辦一次武術(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)員提供展示自我和切磋交流的平臺(tái)，從中發(fā)現(xiàn)武術(shù)苗子選拔進(jìn)學(xué)校表演團(tuán)、代表隊(duì)重點(diǎn)培養(yǎng)。

當(dāng)前，我武術(shù)學(xué)校處于一種兩難的境地:一方面，國(guó)家提出'科教興國(guó)'，深化教育改革，其總體思路是'體制改革是關(guān)鍵，教學(xué)改革是核心，教學(xué)思想和教育觀念的轉(zhuǎn)變是先導(dǎo)';另一方面，轉(zhuǎn)變完善的管理制度以及伴隨而來(lái)的評(píng)價(jià)等都與改革的步伐大不一。

由于管理思想與心態(tài)、觀念等還被固鎖在傳統(tǒng)意識(shí)之中，學(xué)校'偏愛(ài)于慣常策略的傳統(tǒng)管理方式，已不再具備成功地迎接日前挑戰(zhàn)的能力'，成為改革的阻力。其表現(xiàn)是多方面的:首先，管理者習(xí)慣于經(jīng)驗(yàn)管理或傳統(tǒng)角色工作，不認(rèn)為管理就是。

寧可按照規(guī)矩行事而停滯不前，也不愿通過(guò)冒險(xiǎn)去取得成功。