教師資格的優(yōu)勢

      一、私立教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　在當(dāng)前高度提倡教育的時代，培訓(xùn)班教師是個很搶手的工作。一般來說，教師的工資是根據(jù)課時費(fèi)來走的，如果在寒暑假或者過渡期采用線上授課和面授課程也是一個不錯的選擇。以北京來說，去北京做教育機(jī)構(gòu)的教師一定要有證件，是硬性要求。

　　二、增加簡歷閃光點

　　教師資格考試屬于國家大型考試，在全國范圍內(nèi)具有極高的認(rèn)同度。如果你在大學(xué)期間沒有參加什么活動，沒有什么獲獎經(jīng)歷，那么一張教師資格的證書會一下子提升你簡歷的層次，給人在大學(xué)期間努力讀書，態(tài)度認(rèn)真的感覺。

心理學(xué)的部分不是很容易理解，我們只能反復(fù)閱讀，慢慢理解記憶，我們不僅要看教材，同時還要做 題。一邊看教材一邊做 題，重復(fù)記憶，一直到熟悉。

如果大家看不下去教材，我們一定要去看視頻，認(rèn)真去聽別人講的內(nèi)容，多次重復(fù)之后也能夠熟悉考點。

報考學(xué)科專業(yè)知識

報考初中、高中教師資格 考試的同學(xué)們，還要考一項學(xué)科專業(yè)知識。聽說高中數(shù)學(xué)和物理科目特別難，大家一定要選擇自己比較強(qiáng)的科目，建議結(jié)合相關(guān)專業(yè)，去報考。

教師資格證備考全書的知識做一個梳理，因為第二遍的時候，你只是分塊的看各個知識點，并沒有把它們聯(lián)系起來，比如拿《綜合素質(zhì)》來講，一個老師需要具備哪些素質(zhì)呢？首先，老師作為一個教育職業(yè)，起碼的職業(yè)理念、道德規(guī)范以及教育法律法規(guī)是要懂得，其次，就老師所從事的工作來說，相應(yīng)的文化素養(yǎng)和基本的能力（信息處理、邏輯推理、閱讀理解、寫作）是需要的，不然怎么教育育人、傳道受業(yè)。

教師資格證綜合素質(zhì)備考

綜合素質(zhì)這門我只在考前一小時看了一下大題，背下了那些教師觀、學(xué)生觀、教育觀的要點就直接上了。

這門的選擇題包羅萬象，可以做幾套真題練手，不建議在選擇題花大量時間，因為考得太廣泛了，即便復(fù)習(xí)也抓不到重點，更多靠平時積累。

大題，上面說的那幾個觀一定要背。多看幾套真題的大題及答案，掌握答題的套路就很簡單。

作文的重點在于：無論什么題目都要與教育相關(guān)。寫作時可以假設(shè)自己是一名老師，站在老師的視角去審題以及寫作。

另外，考試時我出現(xiàn)了個大問題：考場竟然沒有鐘表。我沒有辦法，只好看著周圍同學(xué)，和他們保持一樣的作答進(jìn)度。事實證明這樣果然不行，后幾分鐘的提醒廣播出現(xiàn)時，我的作文還有幾百字才寫完，嚇得我一陣狂草，作文后半字跡慘不忍睹。直接導(dǎo)致我的綜合素質(zhì)……71分飄過（捂臉）。