在輔導班期間，老師們特別推崇多研究題，教材也很多都是近十年來的考研題。事實證明，這是非常正確的復習方向。整個復習過程，沒有去做什么模擬題，只是反復去做題，揣摩研究，無論是什么形式的輔導機構，記住老師永遠是核心。老師好不好才是重要的，所以，當你對一個輔導機構有興趣的時候，試聽是必須走的流程。了解考研機構里的師資，老師好不好是輔導班的核心，這里說的師資不考研機構的那一兩個名師，因為名師來上面授的機會太少了，所以更重要的關注每個地區(qū)輔導班師資，是自己試聽，感受下這些老師的上課風格你喜不喜歡，講的知識你能否吸收，只有這樣選擇的輔導班才是好的。

了解考研機構里的師資，老師好不好是輔導班的核心，這里說的師資不考研機構的那一兩個名師，因為名師來上面授的機會太少了，所以更重要的關注每個地區(qū)輔導班師資，是自己試聽，感受下這些老師的上課風格你喜不喜歡，講的知識你能否吸收，只有這樣選擇的輔導班才是好的。一定要關注考研機構的創(chuàng)辦年限和規(guī)模，創(chuàng)辦時間久的和規(guī)模大的，起碼是可靠的考研機構，那種以前聽都沒聽過的，也許課上一半跑路了就得不償失，要選擇有輔導班經驗，在全國各地的口碑還是非常靠譜的。報完名就意味著復習也要進入沖刺階段了，有考生選擇埋頭自學，有些考生則在考研培訓班里接受系統(tǒng)培訓，小宋就是考研班的一名學員：有老師系統(tǒng)的輔導一下比較好，對自身也是一種約束。

考研，根據(jù)考生自己的意愿，結合自己的專業(yè)以及報考院校匹配老師，在選定的時間來上課，面對面授課講題，針對知識薄弱的想要迅速提高自己的考生；過了差不多3—5遍，給了學生非常大的啟發(fā)。所以建議遵循這條經典教導，要把題研究透，揣摩熟。重點在于，你為什么要考研，你是否想好了自己考研之后的下一步，你對自己考研的機會成本把握的是否精準。

自制力不夠也有人提醒，還會有老師實時關注自己的學習情況，學習效果才有。規(guī)范化的教學管理對考研的終結果有著極大的影響，教學管理規(guī)范嚴格的輔導機構，才值得一報?？佳羞^程中，培訓機構只是輔助，重要還是考生要有計劃、扎實的復習，可以把往年的題進行培訓訓練，抓住基礎知識，提高自己的應試技巧，解題思路能力，一步一個腳印提高自己的考試成績。了解考研機構里的師資，老師好不好是輔導班的核心，這里說的師資不考研機構的那一兩個名師，因為名師來上面授的機會太少了，所以更重要的關注每個地區(qū)輔導班師資，是自己試聽，感受下這些老師的上課風格你喜不喜歡，講的知識你能否吸收，只有這樣選擇的輔導班才是好的。