發(fā)展培訓(xùn)教師綜合素質(zhì)參差不齊

企業(yè)培訓(xùn)必須從企業(yè)戰(zhàn)略出發(fā)，結(jié)合個(gè)人發(fā)展找出培訓(xùn)需求，對(duì)培訓(xùn)開(kāi)展規(guī)劃有針對(duì)性的工作，評(píng)估課程的實(shí)施情況，使培訓(xùn)能有效解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

發(fā)展培訓(xùn)教師綜合素質(zhì)參差不齊。目前國(guó)內(nèi)還沒(méi)有專門的機(jī)構(gòu)和統(tǒng)一的培訓(xùn)擴(kuò)展培訓(xùn)事業(yè)部認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。由于公司自身財(cái)力的限制，很多小型培訓(xùn)公司對(duì)其培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)培訓(xùn)的投入非常有限，一般是企業(yè)自己培養(yǎng)或者時(shí)間短培訓(xùn)后培養(yǎng)出來(lái)的。培訓(xùn)老師水平參差不齊是必然的。

拓展訓(xùn)練者能夠通過(guò)各種不同種類、形式的、內(nèi)容的野外生存訓(xùn)練

拓展訓(xùn)練者能夠通過(guò)各種不同種類、形式的、內(nèi)容的野外生存訓(xùn)練，讓我們變得更加成熟起來(lái)，做事態(tài)度、辦事能力、為人品質(zhì)等等都能得到更好的提升，這也是一種良好修養(yǎng)的提升，是更好的陶冶情操的集中體現(xiàn)，讓綜合能力更好的提升。

完善人格。

在拓展訓(xùn)練中我們各方面都能得到更好的提升，尤其是人格魅力，通過(guò)各種極限挑戰(zhàn)讓性格中的缺陷更好的暴露出來(lái)，同時(shí)也讓我們努力去克服我們身上的一些缺點(diǎn)，從而塑造一個(gè)的自我，這也是人格完善的有效途徑。

拓展訓(xùn)練那天做了好多俯臥撐,因?yàn)殛?duì)伍挑戰(zhàn)失敗了

很多學(xué)員事后回憶起來(lái)，說(shuō)做拓展訓(xùn)練那天做了好多俯臥撐，因?yàn)殛?duì)伍挑戰(zhàn)失敗了，因?yàn)橛械娜诉t到了，因?yàn)榉敢?guī)了。還有很多學(xué)員說(shuō)，我們隊(duì)伍是優(yōu)勝小隊(duì)，我是學(xué)員。那么，我們培訓(xùn)的目的是為了什么呢？是應(yīng)該懲罰落后者還是應(yīng)該幫助落后者？

是只為了某個(gè)隊(duì)伍還是讓所有的團(tuán)隊(duì)一起走向？當(dāng)只有一個(gè)人一個(gè)團(tuán)隊(duì)算是的時(shí)候，是不是意味著我們教學(xué)的失敗？請(qǐng)不要搬起石頭砸傷了自己的腳。