山風(fēng)校具專業(yè)生產(chǎn)各類雙人課桌椅，單人課桌椅，學(xué)生雙人床，黑板，講臺，餐桌等產(chǎn)品。

升降課桌椅生產(chǎn)廠家為您分享：課桌椅的生產(chǎn)要注意這幾點！

   眾多周知，課桌椅是陪伴孩子從小到大幾乎處理床上時間多的，因此課桌椅對于孩子們來說，是十分重要的一樣學(xué)習(xí)工具。有大量研究表明，不適宜的課桌椅高度很容易導(dǎo)致不良坐姿和讀寫習(xí)慣，這樣造成視力不良，脊柱側(cè)彎、后凸等發(fā)育問題。升降課桌椅的尺寸也是非常重要的，尺寸必須要符合大眾化、人體工學(xué)原理。因此課桌椅在使用的時候一定要注意一下幾點：

   一、課桌椅配備不合理

   很多地方采購課桌椅都會出現(xiàn)品種單一或分配不合理的情況。較為常見的是，采購?fù)桓叨确秶目烧{(diào)式課桌椅統(tǒng)一分配給高中、初中和小學(xué)，但小學(xué)生身高不足以匹配這些課桌椅，即使調(diào)至蕞低相對于小學(xué)生來說也是偏高的。記得，在我小時候上學(xué)的時候，喜歡在桌子上刻刻畫畫，而如今這樣的事情還在發(fā)生，這時，對課桌椅的維護保養(yǎng)要做到位。這樣就對孩子的坐姿和讀寫有很大的影響。

   二、課桌椅高度調(diào)節(jié)不到位

   還有的學(xué)校沒有根據(jù)每年學(xué)生體檢身高的變化對學(xué)生課桌椅進行個性化調(diào)整，還有一部分學(xué)校的課桌椅高度不以國家標準為依據(jù)，而以學(xué)生喜好為準。

   三、椅不符合標準

   有些中小學(xué)校部分課桌椅經(jīng)常會存在不符合國家標準的情況。主要表現(xiàn)為為獲得更多的置物空間壓縮桌下凈空高1m，使其相對于國標偏小。這種情況下為使學(xué)生能入座，必然需要調(diào)低課椅或調(diào)高課桌，這樣也就慢慢造成了學(xué)生的不良坐姿。

山風(fēng)校具質(zhì)量優(yōu)良,值得信賴。歡迎各位新老客戶前來咨詢訂購！

    課桌椅生產(chǎn)廠家為您分享：1、課桌椅整體外觀應(yīng)是經(jīng)過獨特設(shè)計,設(shè)計精美、風(fēng)格獨特、新穎時尚,產(chǎn)品的內(nèi)外顏色一致,色澤持久,既能美化教室環(huán)境,又能賞心悅目。2、課桌椅常見顏色為原木色、黃色,其他顏色大致分為:紫紅、天藍、金黃、暗紫等4中色彩,按照用戶實際要求及個性化需要,量身定制。3、課桌、椅、凳等外表周邊均配置R形圓角,不留任何銳角,安全實用。對課桌椅實行每學(xué)年一驗收，學(xué)生畢業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)離校總驗收，平時學(xué)生若發(fā)現(xiàn)自己的桌椅螺栓松動，應(yīng)及時加固。4、桌面平整、光滑、耐磨,而且有柔韌性,學(xué)生們寫畫自如、字跡清晰、線條工整。5、兩層書斗相得益彰,上層書斗可以承載書包、書籍、文具等學(xué)習(xí)用品,下層書斗可以堆放雨具、衣服、工具等,承載量比較與同類課桌多一倍以上,滿足學(xué)生們的實際需要。

課桌椅生產(chǎn)廠家為您分享：新型課桌椅的設(shè)計及課桌椅的環(huán)保解決！

課桌椅的設(shè)計改進門徑

    課桌椅的設(shè)計與環(huán)保性能與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，如今的課桌椅比起以前的確大有改進，但是仍然存在著一些設(shè)計上的缺陷。為了更有利于青少年在長期的學(xué)習(xí)時間內(nèi)正常的發(fā)育，必須要對現(xiàn)有的課桌椅設(shè)計方面提出改進措施。

   課桌椅的設(shè)計應(yīng)以人性化設(shè)計為出發(fā)點，從課桌椅設(shè)計的角度來解決校園中學(xué)生身體健康、各種習(xí)慣的改善問題。提高學(xué)生對課桌椅不適對身體發(fā)育造成不良影響的認識，增強的危機感和憂患意識，通過對課桌椅人性化設(shè)計的研究增強對人性化設(shè)計的了解。

   同時，在課桌椅設(shè)計的過程中應(yīng)解決原材料的浪費問題，充分提高原材料的節(jié)約與再生，促進資源的可循環(huán)使用，并利用常見材料，新型工藝技術(shù)完成課桌椅的設(shè)計。