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北京日月星云《小學(xué)科學(xué)3D互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)》的特點(diǎn)
1. 交互性:系統(tǒng)以積件、素材庫為主,與知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)緊密的3D模型、圖片、聲音、動(dòng)畫、視頻等多種數(shù)字媒體構(gòu)成了系統(tǒng)的交互主體,為教師學(xué)科教學(xué)、個(gè)性化發(fā)揮提供了便利條件。
2. 策劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試等全過程都有團(tuán)隊(duì)(教材編輯、教研員、教師)的深度參與,逐個(gè)知識(shí)點(diǎn)、逐個(gè)課件的審查、把關(guān);并且隨時(shí)收集用戶的反饋信息,不斷對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行完善……,這是保證產(chǎn)品質(zhì)量的基石。
互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)概述
互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)包含互動(dòng)、教具、展示、設(shè)置四大模塊, 課堂上每位學(xué)生手持反饋器(Clicker)與教師進(jìn)行雙向互動(dòng)。借助教學(xué)系統(tǒng)讓教師能更便利的進(jìn)行作品展示、交流、評(píng)價(jià)與互動(dòng),啟發(fā)課堂上更深層次的對(duì)話與思考。教學(xué)系統(tǒng)操作界面簡潔直觀,能更好地幫助教師展開教學(xué)工作,成為教師實(shí)踐信息化教學(xué)與學(xué)科融合的好幫手。
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互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用
互動(dòng)式教學(xué)更加尊重學(xué)生的主導(dǎo)性,教師應(yīng)為學(xué)生的獨(dú)立發(fā)展創(chuàng)造有利條件,通過正確引導(dǎo)讓學(xué)生主動(dòng)愛上學(xué)習(xí)。通過互動(dòng)式教學(xué)教師和學(xué)生可以教學(xué)相長,互相學(xué)習(xí),探索知識(shí),教師不僅可以深入了解學(xué)生的思維,學(xué)生也可以學(xué)習(xí)到老師的思考方式。因此教師應(yīng)該深入學(xué)生中去,和學(xué)生平等相處,聽取學(xué)生的想法。