雖然企業(yè)內訓有成本比較高、培訓效果難以確定，培訓方式單一等問題，但企業(yè)為何仍然熱衷于進行內訓，因為企業(yè)內訓在進行技能和知識培訓的同時，能更好的培養(yǎng)員工的素質，一旦良好的“素質”變成一種“習慣”，優(yōu)1秀也就成了一種“習慣”。所以在講課的時候往往是理論一套、實際一套，一會兒很理論很枯燥，一會兒很實踐很實際，但是發(fā)現(xiàn)理論與實際之間存在很大的差距，不能靈活運用，甚至還會存在矛盾切忌用個人的野性替代組織的原則。而這種“習慣”不僅讓員工受益，更讓企業(yè)受益。安徽鑫動力。員工所需要聽的課程，核心的判斷思路是，首先明確員工崗位職責的能力素質模型，接下來將個人能力表現(xiàn)與其崗位能力素質模型進行比對，判斷出差異，然后有針對性的安排培訓課程。

業(yè)內訓是推動企業(yè)不斷發(fā)展的重要手段之一。就企業(yè)而言，對員工培訓得越充分，對員工越具有吸引力，越能發(fā)揮人力資源的高增值性，從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。企業(yè)內訓是指企業(yè)或針對企業(yè)開展的一種提高人員素質、能力、工作績效和對組織的貢獻，而實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。企業(yè)培訓都會根據(jù)自身企業(yè)的實際情況去展開談論和培訓，為企業(yè)帶來效益和價值。企業(yè)內訓時為廣大企業(yè)提供實用、貼近需求的一體化企業(yè)解決方案，解決在中國特色的市場環(huán)境下存在的實際問題，幫助企業(yè)提高管理效率，提升市場競爭力！

人員對各類知識掌握到什么程度，是初步了解、基本掌握還是完全精通等等。前期只有和利益扯上關系，才能培養(yǎng)員工良好的工作習慣，一旦習慣形成了，后期的調查分析就比較順手了。通常來說，對本崗位應用的關鍵性1知1識應該做到精通，對于相關崗位或上下游的知識，做到掌握或基本了解就可以了。如銷售人員必須精通銷售知識。而掌握了策劃知識，了解了生產(chǎn)、物流知識，就會更有效的開展工作。通過對人員的知識進行分類分級，我們可以清楚看到：并不是所有的知識都需要培訓，必須精通的知識需要培訓，需要掌握的知識可以通過輔導、交流等形式獲得，而了解性的知識可以通過自學、觀摩等形式就可以了。