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1、成為孩子的心理調(diào)節(jié)室
中小學(xué)校的學(xué)生心理和生理du都處在一個(gè)急劇變化的過(guò)程中。有很多青少年由于缺乏與外界必要的溝通,在心理上形成了一種相對(duì)封閉的個(gè)人世界,利用暑假組織夏令營(yíng)活動(dòng)讓讓孩子融入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去,可以讓孩子從相對(duì)封閉走向豁然開(kāi)朗的人際環(huán)境,有利于幫助孩子矯正心理誤差。
2、重視孩子素質(zhì)教育
用夏令營(yíng)代替課業(yè)輔導(dǎo)班,讓孩子在應(yīng)試教育之外鍛煉心理與身體素質(zhì),是對(duì)應(yīng)試教育的有效補(bǔ)充。
3、增加社會(huì)支持
通過(guò)夏令營(yíng)可以認(rèn)識(shí)跟孩子年齡相仿的新朋友,認(rèn)識(shí)新老師,家長(zhǎng)也有更多可以交流的新朋友,擴(kuò)大朋友圈,并在新朋友中獲得一定的幫助與支持。
4、有助于增強(qiáng)自信心與團(tuán)隊(duì)意識(shí)
在軍事夏令營(yíng)中,伴有體能訓(xùn)練,在挑戰(zhàn)自己生理極,加強(qiáng)了自身心理建設(shè),更有自信,接受挑戰(zhàn)。
5、加強(qiáng)孩子的安全感
軍事夏令營(yíng)對(duì)身體鍛煉強(qiáng),有些孩子會(huì)認(rèn)為吃苦,難以承受,心理得不到滿足會(huì)煩躁,會(huì)郁悶,沒(méi)有安全感,認(rèn)為自己被拋棄,家長(zhǎng)在夏令營(yíng)之前,要表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
6、孩子基本的自理能力是保障
孩子太小,沒(méi)有基本的自理能力,在夏令營(yíng)中拖后腿,會(huì)讓孩子感到自卑,適得其反。
增強(qiáng)身體素質(zhì)
在軍事夏令營(yíng),直觀的一點(diǎn)想必就是孩子的身體素質(zhì)提高了。在短期的軍營(yíng)生活中,規(guī)律的作息,均衡的營(yíng)養(yǎng),有節(jié)奏的操練、歡樂(lè)的游戲,完全與零食垃圾食品隔絕,與空調(diào)房葛優(yōu)癱隔絕,與熬夜晚睡隔絕,這樣的生活加上夏令營(yíng)中24小時(shí)全天候待命的醫(yī)務(wù)人員和救護(hù)車(chē),保證孩子的身體倍兒棒。
做了父母的都能明白,這幾大優(yōu)勢(shì)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中的作用。獨(dú)立意識(shí)、抗壓和生存能力強(qiáng),父母才安心放手讓孩子去闖;心懷感恩,體諒父母,才能遠(yuǎn)離心安理得“啃老族”;見(jiàn)多識(shí)廣,身強(qiáng)體壯,面對(duì)天災(zāi)人禍才能鎮(zhèn)靜自保。
由此可見(jiàn),軍事夏令營(yíng)在培養(yǎng)孩子好習(xí)慣、好身體、好心理具有其他夏令營(yíng)難以比擬的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),這與軍事模式有關(guān),也與課程安排設(shè)置有關(guān),同時(shí)也與各位家長(zhǎng)的抉擇有關(guān)。今年暑假,希望各位家長(zhǎng)與孩子們舒心一夏