參加夏令營(yíng)的孩子年齡是不是越小越好？

 很多家長(zhǎng)都想要自己的孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的興趣，所以每到暑假不少家長(zhǎng)就開始讓孩子去參加善戰(zhàn)少年夏令營(yíng)，那么夏令營(yíng)合適多大孩子參加了？

 在考慮暑假夏令營(yíng)時(shí)間上應(yīng)掌握一個(gè)原則：年齡越小，選擇對(duì)夏令營(yíng)的時(shí)間要越短。一般而言，那么一般都是在7到8歲的孩子宜選擇少于8天的夏令營(yíng)，8到18歲的孩子可選擇15天以上的夏令營(yíng)。還有選擇夏令營(yíng)的時(shí)候，的一點(diǎn)，選擇孩子喜歡的課程，傾聽孩子的心聲，讓孩子自己做決定，我想任何夏令營(yíng)的效果都會(huì)事半功倍的。孩子犯錯(cuò)當(dāng)面袒護(hù)許多家長(zhǎng)以“不要太嚴(yán)，他還小”為理由袒護(hù)孩子的錯(cuò)誤，這會(huì)使孩子全無(wú)是非觀念，造成孩子性格扭曲。

 如果你在年少的時(shí)候參加過(guò)夏令營(yíng)，親自體驗(yàn)過(guò)夏令營(yíng)為你帶來(lái)的受益終身的好處和影響，你一定會(huì)毫不猶豫地讓自己的孩子也去參加夏令營(yíng)。但是如果你沒(méi)有參加過(guò)夏令營(yíng)，你可能無(wú)法意識(shí)到夏令營(yíng)的經(jīng)歷對(duì)一個(gè)孩子的影響有多大。

 1、重新接近自然。

 現(xiàn)代快節(jié)奏的室內(nèi)生活讓不少孩子患上“自然缺失癥”，夏令營(yíng)是你的劑。戶外運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)孩子對(duì)世界事物的感知，同時(shí)也鍛煉了健康的體魄。夏令營(yíng)讓孩子重新走到戶外。

 2、結(jié)交知心的朋友。

 在夏令營(yíng)孩子可以結(jié)交到真正的知己朋友。沒(méi)有在學(xué)校里的社交壓力，孩子們放松心態(tài)，放下防備，更容易交到好朋友。在夏令營(yíng)體驗(yàn)到的各種樂(lè)趣也拉進(jìn)了彼此的距離，大家一起唱歌，游戲，圍著篝火跳舞，幾乎每天每刻都在一起。夏令營(yíng)讓孩子收獲友誼。

為什么父母都愿意把孩子送去夏令營(yíng)

結(jié)交新朋友，學(xué)會(huì)與他人合作

 有的孩子，生性靦腆，在人際交往上有著較大的障礙，夏令營(yíng)創(chuàng)造了與伙伴們共同生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過(guò)合作性的游戲，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

 活動(dòng)中的很多項(xiàng)目都是需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力才能夠完成，營(yíng)員們依靠團(tuán)隊(duì)的力量，通過(guò)自己的拼搏，體驗(yàn)到成功的喜悅，從而認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。

培養(yǎng)能力

 活動(dòng)中將設(shè)置多個(gè)崗位，讓孩子們輪流擔(dān)任，協(xié)助老師管理團(tuán)隊(duì)，制定活動(dòng)計(jì)劃，鍛煉組織策劃能力。

提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及動(dòng)手操作的能力

 我們的訓(xùn)練項(xiàng)目并不是簡(jiǎn)單的游戲，而是要營(yíng)員們利用集體智慧，準(zhǔn)確的把握信息，合理運(yùn)用有限的資源，并且需要很強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作能力，考驗(yàn)營(yíng)員們解決問(wèn)題時(shí)的計(jì)劃性與嚴(yán)謹(jǐn)性。

當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，可以使用這些方法

孩子發(fā)脾氣時(shí)，父母不要著急打罵，不妨試試一下方法：

1、轉(zhuǎn)移注意力：把孩子的關(guān)注點(diǎn)從之前的煩惱事情轉(zhuǎn)移到其他孩子感興趣的事項(xiàng)，從而化解他的情緒體驗(yàn)。

“你看...”“你聽...”“你想象一下”

2、抱抱法：通過(guò)身體接觸，可以和孩子建立情感連接，幫助孩子平復(fù)下來(lái)；孩子不愿意時(shí)，父母可以請(qǐng)求孩子給自己一個(gè)擁抱。

爸爸/媽媽需要一個(gè)擁抱

3、共情法：說(shuō)出孩子的情緒、描述引起孩子情緒的原因、說(shuō)出孩子的愿望。

理解、接納孩子的情緒，并說(shuō)出孩子的感受

家長(zhǎng)可以通過(guò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移注意力、抱抱法、共情法處理孩子情緒，不僅如此，家長(zhǎng)還能讓孩子參加黃埔軍校成功營(yíng)地善戰(zhàn)少年- 青少年體驗(yàn)式軍事夏令營(yíng)，參加過(guò)的孩子不但脾氣改好了，綜合素質(zhì)能力也提高了不少！